遗憾图片_你们手机里的照片都存在哪里

• 遗憾图片，你们手机里的照片都存在哪里？
• 佳能的穷人三宝怎么样？
• 文字创作会被视频取代吗？
• 如果王进上了梁山的话？
• 可以训练英语表达思维的绘本或者书？

遗憾图片，你们手机里的照片都存在哪里？

这个问题被我收藏好久了，一直没空来回答。

现在的手机除了老年机，基本上是智能手机，都带有拍照、录像功能。平时，随手拍个照，录段小视频，可即时分享、上传，非常的方便。手机的内存也是越来越大，我自己的手机内存，就经历了从64G到128G再到256G的过程，但是随着照片和视频的增多，再大的手机内存，都有不够用的时候。

那么手机内的照片和视频存哪呢？

对于平时拍摄量不大的用户，这种方法还是可行的。随拍随存，方便随时查看，又方便即时发布到社交媒体共享。但是对于每日都要拍上百张照片，录十几条小视频的用户，显然是不够用的。

我用的第一部智能手机是三星N3，内存64G；第二部是华为M7，内存128G，现在用的是华为P40，内存256G。这么大的内存，满足普通拍摄的存储，是一点问题都没有。

而我是位喜欢用影像记录生活的人，每天吃个饭，散个步，都是要留下影像资料的，这样的存储方式，显然不能满足我的需求。

现在是万物互联的时代，通过手机端的360APP，可以将手机与电脑（笔记本）无线连接，文件可以互传。即使不用APP，通过微信、QQ，也可以在手机和电脑间，实现文件无线互传。

虽然硬盘的容量也有限，但是要比手机的内存大得多，而且安全性高。缺点是，拍照后照片暂时还是存在手机上，短时间内还占用手机的内存。如果外出旅行，又喜欢不停的拍拍拍，很容易造成手机内存不足，影响手机的使用。

手机QQ中，有个我的相册功能，可以对手机中的照片、视频，进行归档分类存储，而且可以原图上传，无圧缩。可以对我的相册中的每个文件夹，单独设置权限，如将权限设置成私密，这样上传的照片和视频就只有自己可看到，查找也比较方便，我的相册中的所有照片和视频，都是和QQ空间共享的；在手机QQ和QQ空间中，分别都可以查到，还可以单独标注拍摄地点，编辑文字说明。

手机只要有网络，就可以做到随拍随传，对于已上传的照片，在有网络的情况下，可以随时下载到本地，方便社交软件分享。缺点是，上传照片和视频是免费的，下载照片也是免费的，但是下载视频必须要花钱成为会员才能下载，费用可以包月，也可以包年。仅此收费下载视频这一条，就足以让人心生一爽了。

这种的照片存储方式，是让人又爱又恨。爱得是方便快捷，恨得是这也是要收年费的。[微笑]天下终究是没有真正的免费的午餐！

360刚开始推出云盘的时候，我就用注册了帐号。当时是免费的，免费的东西用起来真得很爽。我不仅将影像资料上传到360云盘上保存，而且所有的办公资料都上传到360云盘上保存。出差时，连电脑都不用带了，所有上传的资料，用手机和电脑可以随时查看，真得很方便。

突然有一天，360官方宣布要收费了，要求已注册的用户，在规定的期限内，将存储在云盘的文件全部转走，要不就缴费，才可以继续使用；如果既不缴费又不将文件移走，那么就只有一个结果，所有存储在云盘上的文件，将永久消失。

乖乖隆地咚，这招可够很的！我是位摄影爱好者，云盘上不仅有手机随手拍的照片，还有很多单反拍的照片，加起来有两万多张的照片。

为了省年费，又保存住已上传的文件，我花了足足有一个星期的时间，才将已上传到云盘的文件，下载到电脑上。文件是保住了，但是便捷性却消失了。

正好此时百度推出了百度云盘免费存储服务，我立马改弦易辙投奔百度云。[耶]谁知过了一段时间，百度云也收费了。呵呵！实在不想折腾了，就缴了年费。目前，百度云还在使用中，12T的容量让你爽拍无忧，而且手机下载了百度网盘的应用后，可以对手机里的照片自动上传。

我现在是双管齐下，百度云和QQ手机相册同时使用。照片传QQ手机相册，视频传百度云

。

这个比较复杂，要购买专用设备，费用有点小高，花了有点肉疼[捂脸]。如果拥有私有云，还是比较方便的。相当于拥有自己的永久性的云盘，百度云和360云盘有的功能，私有云都有。

私有云，香还是比较香的！

到底使用什么样的方式，存储手机里的照片，那要结合自己的实际情况，和存储需求，来选择最适合自己的存储方式。

佳能的穷人三宝怎么样？

EF-S 10-18mm f/4.5-5.6 IS STM换算成 35mm 规格，相当于约 16-29mm 的视角，是具有高画质又便于携带的广角变焦镜头。高性价比，可轻松体验广角镜头的乐趣。光学系统搭载了 IS 影像稳定器，最大可获得相当于提高约 4 级快门速度※1的手抖动补偿效果。不使用三脚架也能够在昏暗的地方轻松进行手持拍摄。活用最大约 107°的广阔视角，能将风景等一并收入画面，还能活用广角镜头特有的透视效果，自由控制画面纵深感。另外，越靠近被摄体时变形效果越强，可拍摄出强调被摄体局部的个性照片。使用大口径非球面镜片和 UD 镜片，整个变焦范围都保持了高画质。新设计的 4 组变焦结构，令镜头更加小巧轻便。约240 克的重量十分适合旅行及日常抓拍等。镜头的长度和口径相对控制得较小，亦适用于搭配小型轻量相机使用。搭载 STM 步进马达※2，无论拍摄静止图像还是短片，都能安静且迅速地对焦。

若与 EF-S 18-55mm f/3.5-5.6 IS STM 和 EF-S 55-250mm f/4-5.6 IS STM 搭配，或与 EF-S 18-135mm f/3.5-5.6 IS STM 搭配，就能无缝对接从广角焦段到远摄焦段，从而对应多种拍摄场景。

佳能APS-C幅面22.3X14.8mm传感器(等效焦距视角转换系数1.6X)光学取景单反相机的“穷人三宝”，应该是10-18mm/18-55mm/55-250mm这三支镜头，等效16-29mm/28-88mm/88-400mm视角，覆盖超广角-广角-标准镜头-中焦距-长焦镜头全部焦段视角。10-18mm/55-250mm都曾经有过京东自营全新行货正品一千多元的售价，18-55mm防抖套头是几百元售价。

文字创作会被视频取代吗？

文字会被视频取代？这就如同“漫画将被动画取代”一样：荒谬可笑

自2016年以来，互联网似乎走向了一条快速变化的道路。首先是以得到、喜马拉雅为首的内容平台将原先的互联网免费概念给打破了，自此掀起了一股内容付费的热潮。

而4年过去了，这种商业模式也早已被证实可行，也能够为创作者和消费者带来更为优良的内容生态---

再来就是以抖音、快手为首的短视频平台的崛起，他们不仅在原已被BAT占据的山头里开辟出一片广袤的腹地，前者甚至还凭借势不可挡的发展态势（抖音海外版叫TiKToK）接连登上各大应用商城的下载和营收的头排位置，被不少人寄予了成为下一个Facebook的明日之星---

可以看到，如上转变均发生在“内容创作领域”，但耐人寻味的是，或许因为抖音太过耀眼以及专以UP主视频来构建核心竞争力的B站，也在前两天完成了对爱奇艺的市值超越（后者更倾向于花费大价钱购买优质资源来获客）。

因此最近，我们着实没少听到“文字没落”的相关言论的涌现。

而那些一直坚持文字输出的人，也被不少网友吐槽为“古典创作者”，饶有一派夕阳西下的悲凉之状---

那问题来了，文字真的会被视频所取代吗？而那群刚刚踏上自媒体创作道路的图文写作者，如今真的不得不面临转型视频创作的压力吗？

我的看法是否定的， 当然这个观点绝非我拍脑袋构想出来的，因此接下来内容我将会通过漫画和动画行业的发展境况，以及几位大UP主的发展现状来佐证我的看法。

也希望能够借此消弭部分图文工作者的焦虑，以更理性的态度去审视图文和视频的关系。

01漫画和动画的共生关系

说到图文和视频的矛盾冲突，那就不得不提二次元领域当中的漫画和动画的发展情况了。

作为一名动漫迷，我相信各位也都清楚因为偏好的不同，人群走向了漫画党和动画党的境况。

前者热衷于漫画媒介的连载，而后者则热衷于观看每个季度的新番，乃至在原作漫画仍未被改编成动画的情况下（比如《一人之下》《鬼灭之刃》等），他们即便声嘶力竭的催促动画组的工作进度，也都不愿意通过漫画了解后续剧情的发展动向---

当然，动画党的行为倾向也是不难理解的。动画归根结底是一种具备强烈的单向内容输出属性的媒介，观看者只需要目不转睛的盯着屏幕，那随着进度条的推移，所有剧情都能被我们所涉猎得到。

与之相反，漫画则是一种要求用户“互动”的内容媒介：一页一页漫画的翻看、一个一个分镜的扫视、理解分镜里头的内涵或通过仅有的几个战斗分镜去脑补出整场对决的激烈程度。

这种互动方式的核心在于“观看节奏是掌握在读者手中”的，而往往漫画党还需要时不时的翻看过往章节，亦或者在某个页面停顿下来好好品质其中的内涵所在，并体会创作者的意图价值---

归结来说，漫画或图文是一种需要读者支付强韧注意力和理解能力的内容媒介，而动画或视频则是更偏向于娱乐性质，用户的接受门槛也降低了不少。因此自然而然之下，视频媒介也就吸引了海量用户的投入咯。

事实上这个事情在著名文化研究者尼尔·波兹曼看来则是一种悲剧，他甚至用“娱乐至死”四字来形容视频媒介终将把人类带向肤浅的深渊之中。

换言之，尼尔·波兹曼在数十年前就曾预测过视频将会取代文字创作咯---

但波兹曼对了吗？人们真在追求娱乐至死的道路上一去不复返了吗？答案显然是否定的！

投入归投入，喜欢视频归喜欢视频，动画党也归动画党。只要你们一直有关注二次元的发展动向，那想来也不会不清楚所谓的“只看动画”并非是一种普遍常态，而是一小部分人的偏执而已。

最夺目的案例当属《鬼灭之刃》。这是一部自2016年连载的《周刊少年JUMP》作品，然而在过去多年，这部日漫也只能处于2-3线的人气地位，对于广大动漫迷来说只是一部可有可无的创作而已。

不过时间到来2019年4月，凭借飞碟社匠心独运的动画制作，《鬼灭之刃》一夜爆红并成为了年度最受关注的新番（没有之一），甚至还带动漫画销量超越了《海贼王》---

依据数据统计，截止今年5月为止《鬼灭之刃》漫画已然对外发售了超6000万册的数量，而这也给作者吾峠呼世晴带来了超20亿日元的版税收益。

当然，鳄鱼老师能够实现财务自由是一件可喜可贺的事情，但更重要的是，《鬼灭之刃》切切实实的告诉了我们：所谓漫画和动画二元对立的想法根本是错的！

或许从需求侧来考量，用户关心的从来都不是所谓的“娱乐至不至死”，而他们评判应不应该追看的唯一标准就是“有没有价值”（这既可以是有趣的价值，也可以是内涵价值，亦或者是视觉享受的价值等）。

但凡一部作品能够契合用户的价值需求，那甭管采取何种媒介来呈现，均能起到用户注意力的捕获---

当然，或许部分网友会认为漫画连载之所以能收获鼎沸购买量支持，那都是因为“剧情超前”所导致的（一般动漫都会以漫画为剧情主导，后再辅以动画跟进），并认为这是制作人和出版社的一种“商业阴谋”。

但在我看来，与其阴谋化商家行为，还不如承认这是不同内容创作形式的效率和试错成本高低所导致的市场倾向（一季度动画的打造往往需要1-2年乃至更长的时间，并亟待数十乃至上百人的团队配合，而漫画作品往往能够做到周更乃至一周两更也不在话下，而往往需要耗费的也只是一个漫画家的些许精力而已），而这种效率和成本的落差也就自然催生出了“漫画先行，动画改编跟进”的商业模式。

类比到图文创作也是一样的。只要图文的产出效率比视频高，成本也足够低，那图文媒介就不可能遭到淘汰。

事实上除了恰似连载漫画那般作为先行产品之外，优异的效率也使图文成为了最匹配时事热点的创作形式，而热点也往往代表着鼎沸的流量关注度。

那如此说来，所谓的图文即将被视频取代的现象又从而谈起呢？

不可能的，只要漫画和动画能够持续共生，那图文和视频也就必然能够获得更为和谐的共存可能性---

不仅如此，对于那些嚷嚷视频即将取代文字的网友，大概率来说，他们都是一些并无内容创作经验的吃瓜群众。只要你曾有过视频制作经验，那想来也会认为所谓的“文字没落论”是何其的荒谬可笑。

02文字是视频的基础

同为动画作品，我相信各位也能够感知到质量优劣的区分，而往往它们的差别并不在于所谓的视觉特效，而是剧情内涵的深刻与否。

比方说曾创作出《哪吒之魔童降世》的饺子导演，其在08年的时候便凭借一部名为《打，打个大西瓜》的自制动画名震了整个二次元界，并被烙印上了鬼才之名---

这部作品的人物建构极其粗糙，而场景的构造也密布棱角生硬不已（毕竟所有元素都是饺子一人打造出来的），但最终它还是成功了，甚至直至今天也难寻能够将其超越的国产动画。归根结底，这都是内涵和表现手法所带予的。

视频和图文的关系也一样，一部优质视频必定离不开“精心设计的剧情稿件”（也就是解读文字稿）。

就正如B站UP主老番茄一般，作为一名游戏视频UP主，他擅长的就是将游戏内容进行重构，并通过自己撰写的剧本来赋予新的内涵意义。

结果我们都知道，老番茄不仅成为了B站一哥，甚至还在今年年初达成了B站首个千万粉丝累积的成就---

不仅如此，作为B站科普类大V的半佛仙人也一样。半佛老师深谙科技、金融、创业等等领域的知识是众所皆知的事情，而更具标志性的行为是他的视频往往都是通过“堆砌表情包”来创作的。

他的这种视频创作手法，无疑将所谓的制作成本和效率推到了极致，与其说这是视频，还不说这只是文字的语音播报而已。

但结果我们都知道，半佛仙人如今在B站科普届的地位简直是无人能出其右的犀利呢---

为什么他们能成？其实归根结底就在于“文本功力深厚”这个道理。

甭管是单向灌输的视频，还是能给用户自主控制权的图文，用户追求的永远都是媒介形式背后的价值所在（也就是前文说到的趣味、深度等），而所谓的价值往往依赖的便是文字剧本的创作能力。

所以在我看来，即便互联网真被所谓的视频通通占据了，那文字创作也不可能断绝，它们顶多退居幕后而已，并为视频创作提供强有力的剧本基础保证---

好了，如上内容当属我对文字和视频关系的解读。

一来碍于创作成本和产出效率的影响，它们只可能共生存在，而不会出现谁取代谁的事情。再者就是优秀的视频往往依托于出色的文字功力，即便某位创作者专职生产视频，但他也务必提升自我的文字输出能力，方才可能收获观众的青睐，并获得商业上的成功。

所以在我看来，所谓的文字将被视频取代，这其实和漫画会被动画取代一样，荒谬可笑呢！

如果王进上了梁山的话？

王进是一个神秘的人物，如果上梁山，可以排在林冲之前，位居五虎大将之列。恐怕，关胜都得位居其后了。王教头真有这样的本事吗？

王进与林冲都是禁军教头，又都被高俅陷害，林冲还是梁山功夫的一个代言人。因而，我以林冲与王进的比较，来回答题主的问题，与水浒爱好者交流。

书中说，王进是东京八十万禁军教头，其职位应当在林冲之上，林冲是八十万禁军枪棒教头，那就属于单科教练，只负责枪、棒教学。

王进出场时，正赶上高俅做殿帅府太尉，走马上任的第一天。这就是说，王教头的资历是很高的，他不是高俅聘请的教头，而是有正式编制的。所以，高俅暗怀私心要报复仇家之子，喝令仗责点卯不应的王进时，在场的众多牙将、军政司都替他求情。高俅一见众人都来申告，不得不暂时饶过了王进。假如王进是个临时工，谁又会替他求情呢？

林冲就不一样了，他是高俅聘请的教头，恐怕是个编外人员吧。所以，林教头误入白虎堂，禁军中便没有人替他出头了。

高衙内看中了林冲的娘子，但又没办法弄到手。跟班富安看出了高衙内的心事，便从中出坏点子。富安对衙内说：衙内怕林冲是个好汉，不敢欺他：这个无伤。他见在帐下听使唤，大请大受， 怎敢恶了太尉？

请受，是高俅给林冲开的工资，但不是薪俸。把“请受”解读为薪俸是不对的，薪俸是九品十八阶“体制内”人员的待遇，请受，那就应当理解为聘任人员的报酬了。

王进的身份显然要高于林冲，但却不能因此说林冲的武艺就要低于王进。实际上，高俅是很看得起林冲的，连高衙内都因为林冲得到高太尉的重视而忌惮他三分。高俅若不是因为高衙内看中了林冲的老婆，肯定不会轻易地去害林冲。

因为林冲有一身好武艺，所以才被殿帅府聘用，而王进反倒有父亲王升带携进禁军做教头的嫌疑。从这个角度讲，林冲的本事恐怕还得高于王进了。

但是，从后来的情节看，却又不是这么回事，王教头还是真有功夫的。那么，王进、林冲的武功谁更高呢？

王教头在书中停留的时间很短，也没有留下什么可供参考的战例来检验他的功夫。但是，施耐庵似乎有意把这两个出自禁军的教头做一番比较，便安排了他们各自打了一场棍棒之战。

王进在私走延安府途中，收了一个徒弟，名叫九纹龙史进。史进原本是有点功夫的，跟了许多师父，虽然学的是些花棒，但年轻力壮，恐怕一般的人是对付不了他的。但是，王进却轻易地就赢了他。

书中很详细地描述了这场棍棒之战，是这样讲的：

去枪架上拿了一条棒在手里，来到空地上，使个旗鼓。那后生看了一看，拿条棒滚将入来，径奔王进。王进托地拖了棒便走，那后生轮着 棒又赶入来。王进回身，把棒望空地里臂将下来。那后生见棒劈来，用棒来隔。王进却不打下来，将棒一掣，却望后生怀里直搠将来，只一缴，那后生的棒丢在一 边，扑地望后倒了。

后来，林冲在柴进庄上棒打洪教头，套路几乎与王进如出一辙：

（洪教头）把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。（林冲）也横着棒，使个门户，吐个势，唤做“拨草寻蛇 势”。洪教头……便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。

果然都是禁军教头出身，棒法、战术都差不多。那么，谁学的谁呢？我不敢说是王进教了林冲，更不能讲是林冲教了王进。而作为比林冲资格更老、职位更高，又是正式在编教头，禁军的这套棒法，恐怕有王进参与“研发”吧。

殿帅府是管理禁军训练的，当然也负责仪仗和禁卫，他们没有调兵权，更像一个教学机构。王进应当是类似于总教练这样的角色，他的父亲则是都军教头，是训练总管。

所以，这套棒法也是王进先学，林冲后学。我们无法比较史进与洪教头之间谁高谁低，这场棍棒之战，也只能间接地评判王进、林冲打了个平手。

但是，书中特别写到，王进在半年之内教了史进十八般武艺，王教头是精通十八般武艺的。而施耐庵只写林冲是“枪棒教头”，其他兵器也只是用过朴刀，是不是十八般武艺样样精通，那就不一定了。

有朋友认为，高手只要会一样，其他的便能精通。这个说法恕我不敢苟同，不同的兵器，或者器械，便有不同的要求，需要单练。《水浒传》中也是这样写的，否则，要十八般兵器干嘛？又何必要徐宁单独教使钩镰枪呢？

因而，我比较倾向于王进的功夫要比林冲更全面。

高俅连害两个禁军教头，王进、林冲却做出了不同的选择。王进不留恋教头职位，带着老娘私走延安府。《水浒传》中的延安府，是与西夏对垒的边境，难免有战事发生。王进前往延安府，意图也很明确，就是去投奔与他父亲有交往的将领。因而，王进摆明了是要准备上阵厮杀的。

林冲的父亲同样在关西那边有相识的将领，鲁智深遇到林冲时就说过，洒家幼时到过东京，见到过令尊林提辖。但是，当林冲遭遇高俅陷害时，却丝毫没有去投奔边关的想法。

我不认为林冲贪恋职位，林教头更多地是心存侥幸，甚至是不敢去投奔边关，害怕打仗。为什么这么讲呢？

林教头除了棒打洪教头，杀富安、陆谦、管营差拨外，还与杨志、扈三娘、祝龙、于直、呼延灼、曾魁、关胜、董平有过交手。林冲与杨志五十回合战平，祝家庄五十回合战平祝龙、曾头市二十多回合逼平曾魁、高唐州斩杀了于直。除了这四场战斗是硬对硬单挑之外，其他所有的战斗，林冲都是团战或者是以二打一。

擒扈三娘之战，林冲有胜之不武的嫌疑。这倒不是说林冲欺负女将，而是扈三娘此前擒王矮虎，战欧鹏，然后追击宋江。看看快要追上宋江时，李逵忽然杀出，惊走了一丈青。此时，“避战”多时的林教头威风八面地杀出，十个回合之内，生擒了这员女将。

战呼延灼时，梁山有五队人马轮番冲击，林冲是第二队将领，参与团战呼延灼。双鞭呼延灼要管顾副将，还要力敌林冲、花荣、扈三娘、孙立，林冲能与呼延灼战平，一方面依靠的是实力，另一方面，有这么多兄弟壮胆，林冲在心理、体能当面占了便宜。

关胜征讨梁山，秦明当先出马，林冲则紧随秦统制杀出，以二打一。这场战斗杀到了走马灯般团团转，战马扬起的征尘迷蒙了整个战场。书中没写这三人打了多少回合，但杀到这个份上，恐怕也打了相当长时间了。如此恶战，以一敌二，关胜也只是“看看输与他了”，关胜并没有输。若是林冲敢单挑关胜，恐怕早就输了吧。

东平府之战，董平威风八面，宋江心知不能力战取胜，梁山无人能够制服这员风流猛将。于是，便以林冲、花荣双战董平，以诈败之计引诱董平追击，然后，以绊马索擒获了双枪将。

以两将诱敌，是宋江深知林冲、花荣的武艺，若是只出一将，便有难以脱身的危险。看来，宋江也知道林冲打不了硬仗。

性格也是功夫的一个要素，上阵打仗没有胆气是难以决胜的。习武之人讲究“一打胆，二打眼，三打手不善”，林冲的功夫没有问题，但是，缺乏做大将的胆气，那就要大打折扣了。

凭此，我判林冲输与王进。

搬出鲁智深之前，先以关胜与王进比较一番。这两人相比，很容易做出高下判断。王进是八十万禁军教头，与林冲一样，是能够上马作战的。即便是关胜乃梁山第一马上战将，王进若是与秦明联手打他，恐怕也是要打到“转灯儿般”的地步。

因而，若是王进力压林冲，做了五虎大将，还得排在关胜之后。问题是，关胜能够步战吗？故此，王教头的综合实力恐怕就要高于关胜了。

那么，王进是不是能做梁山功夫第一人呢？不见得。山寨之中，还有一人可敌王进，甚至还要高于王进，那就是花和尚鲁智深。

王教头私走延安府，不过是去投奔他父亲在关西相识的将领，而鲁达就是关西名将，“镇关西”是靠战力打出来的。

鲁达深得两个种氏经略相公的信任，在渭州城打死了郑屠（他也是个镇关西，《水浒传》真正的镇关西是童贯），渭州知府不敢决断，报告给了小种经略相公。小种也不敢决断，要报告老种：怕日后父亲处边上要这个人时，却不好看。

鲁达就是一员“惯曾上阵”的边关战将，王进才刚刚投奔过去，哪有这般实战经历？

王进马上马下应当都是高手，鲁达—鲁智深也不遑多让，步战实力也是超一流的。更何况鲁智深倒拔垂杨柳所展现出来的神力，也是王进难以匹敌的。

所以，王进即便是上了梁山，其功夫也排不了第一，五虎将中可排第二，综合功夫则要输给鲁智深。

可以训练英语表达思维的绘本或者书？

用英语思维导图帮孩子读懂绘本！

请您试想一下，如果一个相同的知识点用两种不同形式呈现出来：

A.文字与图片结合的信息

B.纯文字信息

哪个会更吸引您的注意？哪个又能让你更快速的记住呢？想必答案应该是

文字与图片结合的信息。

确实，我们大脑对于图像的记忆更为敏感也更容易被视觉呈现的内容所吸引，思维导图（Mind Map，也称为Thinking Map），便是运用了这一特性，将图文结合的一种视觉思维工具。

思维导图原本在成人的工作领域应用较多，这几年很多家长应该也不陌生了，有些学校在教学过程中加入了思维导图的辅助来帮助学生理解内容，一些有心的家长也很乐于使用思维导图帮助孩子阅读绘本。思维导图的流行得益于它的特质，即通过思考将所想表达的内容借助图像、色彩、关键词联系起来，这个过程需要孩子将所想掌握的知识进行归纳，整理，并且加以深入思考，因此长期活用思维导图的孩子逻辑思维和思考力都会较强。

很多家长时常都会有疑问，孩子绘本读了不少，但不确定孩子是不是真的有效吸收了绘本的内容；或是有些绘本的情节比较复杂，连成人理解都有点困难，家长担心孩子到底能不能读懂呢？其实这些困难都可以借助思维导图小工具解决！

常见的思维导图有8种类型：Circle Map圆圈图、Tree Map树型图、Bubble Map气泡图、Double Bubble Map双气泡图、Flow Map流程图、Multi-flow Map多重流程图、Brace Map括号图、和Bridge Map桥型图。

下面就来分别介绍一下这8种思维导图的特点和适用范围：

01

Circle Map 圆圈图

特点：定义一件事，展开主题，描述细节；内里的小圈代表主题，大圈内容为围绕这个主题展开的细节描述。

例如下图中，我们用中间的圆圈来定义“fruits”水果这个主题，那么你都知道什么水果呢？ 水果有苹果、香蕉、西瓜、葡萄等等，我们就可以把你所能想到的水果填到大圆圈里。圆圈图还可以这样玩，将中间的fruits盖住，让孩子根据外圈的水果单词来推断主题是什么。

02

Bubble Map 气泡图

特点：用来描绘事物的特性，周围的每一个气泡都是对中间泡泡的特征描述。

气泡图非常简洁明了，更适合年龄较小或者初步接触阅读的孩子。例如下图中，我们想要学习的主题是狗狗，外围的泡泡描述了狗狗的特点。

气泡图可以帮助孩子学会使用丰富的形容词，在绘本精读时，我们可以用气泡图来加深孩子对主人公的认识和理解。比如经典故事Godilocks and the Three Bears中我们想分析小女孩Godilocks（中心泡泡）的特点，外围的泡泡可采用形容词来描述Godilocks的性格特点。

03

Double Bubble Map 双气泡图

特点：双气泡图可以视为气泡图的升级版，看上去是两个气泡图的结合体。不同于普通气泡图的描述功能，双气泡图侧重于分析功能，用来帮助孩子对比和类比两个事物的共同点和不同点。

参照下图，我们想要对比蜘蛛（spiders）和蝙蝠（bats），左右两边不重合的圈是这两个事物完全不同的特征，中间分别连接这两个事物的三个圈（a super hero，insects，black）则是蜘蛛和蝙蝠的共同特点啦。运用双气泡图，我们可以非常直观的帮助孩子做区分及罗列练习。

04

Tree Map 树型图

特点：树图主要的功能是分类和归纳；其形状像一个大树，大树的主干是主题，树干的分支是不同的类别，一级分支还可以再分出新的类别。

比如，用树图去归纳我们的感官（senses）有五感，我们用“每一感”又可以做些什么呢？

05

Flow Map 流程图

特点：流程图顾名思义就是描述一个事情的发展顺序；绘本精读过程中，流程图特别适合帮助孩子用来理清故事发展的先后顺序，便于孩子分析并理解事物的内在逻辑关系。

撇开绘本谈生活习惯，流程图是一个非常好的帮助孩子养生良好习惯的工具。例如下图用流程图描述了早晨在幼儿园需要做的几件事已经这些事情的先后顺序是什么，即使是不认字的孩子，也能通过图片一目了然知道自己该做什么，对于规则感的养成大有裨益。

06

Multi-flow Map 多重流程图

特点：多重流程图也称因果关系(Cause and Effect)图，用来帮助孩子分析一个事件产生的原因和它导致的结果。

基本图形如下，中间的长方形是发生的事件，左边的长方形是事件发生的原因，右边的长方形是事件产生的结果。在阅读中，多重流程图很适用于问题解决类的故事。

下面是关于David goes to School 的多重流程图，探讨了David小朋友去上学的原因和产生的结果。

07

Circle Map 圆圈图

特点：括号图应该是我们最熟悉的思维导图之一，还记得小时候常用的大括号么？它其实就是思维导图的一种！我们常常用大括号来分析局部与整体的关系。括号图与气泡图类似，却又不同，气泡图指向事物内在的各个特征，括号图指向组成事物的各个部分，所以更适合孩子去分解一个事物的结构。

如下图，雪人由哪些部分组成呢？用了括号图就一目了然了！

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Bridge Map 桥型图

特点：桥型图主要用于帮助孩子类比事物以此拓展知识；桥形横线的上方和下方是一组具有相关性的事物，用as连接，类推出其它具有类似相关性的事物。桥型图在阅读中常作为拓展词汇的好帮手。

相信了解了这八大类型的思维导图后，家长们应该对于孩子的绘本精读更加有底气了。思维导图的形式可以非常简单，也可以无限复杂。原因是其不仅仅是用来分析的工具，更是培养孩子思维方式的一个简单可靠的桥梁。当孩子的思维变得越来越缜密，思维导图会变得越来越复杂也具有更多的变化。无论是亲子阅读或是自主阅读的孩子，当他们习惯了这种思维方式后，阅读也将变成一个探索知识，发散思维的过程。

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