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华文隶书_word字体分类有哪几种

爱字体2023-06-15字体百科0
本文目录华文隶书,word字体分类有哪几种?WORD中最常用的字体是哪些?书法里面的因势生形?怎样避免自己的书法落入俗气?PPT到底该怎么做?华文隶书,word字体分类有哪几种?(一)word常用字体
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华文隶书,word字体分类有哪几种?

(一)

华文隶书_word字体分类有哪几种

word常用字体有等线、黑体、楷体等。

打开word,选中一段文字。

点击字体旁边的小三角查看常用的字体。

按住鼠标左键往下移动滑块,可以看到常用的字体有等线、仿宋、黑体、华文彩云、楷体、隶书、宋体等。

(二)

一般我们在办公软件里面常用的几种字体:宋体、仿宋、楷体、黑体、隶书

WORD中最常用的字体是哪些?

平时常用的书写字体有:隶书、大篆、小篆、楷书、行书等。中文网页的常见字体有:宋体、微软雅黑、仿宋、黑体、方正姚体、华文行楷、楷体、方正舒体、幼圆、华文中宋、隶书、黑体等。

经得起推敲的几种字体是:宋体(标宋、书宋、大宋、中宋、仿宋、细仿宋)、黑体(中黑、平黑、细黑、大黑)、楷体(中楷、大楷、特楷)、等线体(中等线、细等线)、圆黑体(中圆、细圆、特圆),这些字体是一些标准的基础字体,虽然普通却很耐看,一般内文都使用这些字体。

书法里面的因势生形?

1、很多学过书法的朋友,把所有的写字都归结为书法范畴,似乎你一拿起笔一写字,你就得练书法,这显然是不对的。问题就在于他们其中很多人没有搞清楚什么才是真正的书法。印刷体中的楷体、宋体、行楷是写字吗?显然是,它是一种实用规范字体,非常适合于写字学习,但印刷体能算是书法吗?显然不算。印刷体规范字强调的是规范性书写和布局格式,而极力减少艺术的个性表达。

书法和写字的区别就象一个新手去学厨艺,老师上来就让你雕个豆腐,让你学做满汉全席的手法,并名为正宗、高级、因为做这些也有基础的运用呀,比如雕工、刀工、白案红案、烹饪技法,但全是高级技法,作为基础刀工都没学会的你领悟得了不?肯定不行嘛!到时候就会出现钱交了,技术没学会然后钱也泡汤了两头空的情况,这就象练字,你一个硬笔字都写不好的菜鸟,去报名一个书法班学习,如果这个老师说好好好,来呀来呀来呀!非常欢迎你来!!学费八千,现在优惠算你两千八块。学三个月保证你会“书法”!然后也不看你基本功怎么样就招你进去了,你会觉得这个老师靠谱不?书法的主要意思就是符合一定的艺术规则和书写者的个性表达,而非大量规范实用化书写。书法和写字的书写规则和运用方向都有很多的不同,所以书法和写字不可混为一谈。 要知道还有印刷体这么一大类字体的存在。那很多练过书法的朋友会有意回避这个客观,或者强行认为印刷体也是书法的一种。他们会认为这是书法的低级阶段,这显然是不合理的。 我觉得写字归写字,连书法的门槛都没有踏入,但不可否认的是现在很多的电脑字库体都有书法的笔法运用在里面,而且是大量的,但它们本质上依然是写字。因为它们做成电脑字库体的目的就是为了实用方面的运用。而不是书法创作。

学书法要不要门槛?要!肯定要!什么门槛?悟性!!基本功过关!什么是基本功?写字有学过笔法、结构、书写规律,并且写出来的字基本合格。这叫基本功。什么是写字菜鸟和初学者?四无人员是也。一无系统理论学习意识,比如你问他,什么是笔法?不懂,没学过,只临过帖。只知道名家叫什么。二无学习方法意识,就知道临帖,临了十几本,写的还是不到位。这就是悟性低,观察力模仿力差的体现。

三无学习持续性和老师指导意识,以为自己听几场知乎上面的LIVE,然后找几本帖子临摹临摹,然后老师随便指导一下,就写得好了。甚至他们都不想要老师指导。就只想在知乎上提问几个问题,然后就这样串起来就想练成。

四无学习目标边界意识,书法和写字分不清楚,听说练书法比较正宗高档,好吧那就学书法,知乎小老师说灵飞经好啊,好好好那就马上去临灵飞经,又听说文征明小楷字帖正点啊,好好好去临文征明小楷,搞了半年,一事无成。硬笔照样写得七歪八扭的。依然不知道什么是笔法什么是结构。

如果象上面的“书法培训班”你去学,就很有可能上当受骗!网上也一样,听几节十几节LIVE你就会书法了?也没有持续跟进至少半年一年的老师指导?就这样光听理论就会了?太悬了!!太不靠谱了!我去看过知平上面的LIVE秀,发现真的很乱,在这里就不一一道出了。靠的是各位自己的对比了。

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2、电脑字库里面比如说“华文行楷”,“毛体”、“钟齐陈伟勋行书”,这些字体算是书法吗?

我个人认为,书法跟写字的区别就在于运用方向和书写标准规则的区别。

一则书法作品的水准高低鉴定,我个人觉得要根据它的运用方向去判定:

比如华文行楷,原书写者任政老先生如果把它写成书法,它会是这样子的:

一幅书法作品,要从专业水准去判定:比如笔法出处、古帖意境的传承和再创作、书法布局格式等,比如华文行楷,你如果用电脑打印出来重新布局成非常标准规范的一篇格子作文,你用在日常的工作中,那这个就缺少了书法的布局韵味而不能称为书法,写规范实用字就是这样用缺少书法布局的格式写出来,所以不能称之为书法。

从这个角度上来说:电脑字库体“华文行楷”是书法吗?不是,

它只是一种书写工具是毛笔的实用规范体。但它的笔法是毛笔字笔法,它本质上不是书法而是常用字的毛笔规范化运用。

但道理要这样辩证,因为任老也用它来创作书法,那我们就要看它的整体写法、布局格式、然后运用方向具体判断了。显然电脑字库体不可能用于书法创作的。而是为了广大标准化场景的运用,比如报刊杂志的标题、各种店招工厂公司的门面字体,这就是典型的实用化运用而不是书法创作运用了。

同理,电脑中的楷体,也是实用规范体的现代科技运用。类似于古代的雕版铅字。这种现代电脑字体还有很多,近几年来包括很多个人手写的电脑字库体,比如徐静蕾的字库、井柏然的字库体,还有一些练过书法的人出过电脑字库,比如叶根友体、钟齐陈伟勋行书字体,赵九江行书体等等。包括毛主席的毛体,这些都可以从电脑上直接通过字库调用的。其目的都是为了运用在实用方向,而不是书法创作方向。所以不算是书法。

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3、那现代那么多人学古人的毛笔字、并且运用于日常书写中,算是书法吗?

同上,当你写的字运用于工作学习生活的实用书写时,就不能称之为书法,哪怕你用书法的笔法写答题,也不能算,因为书法的艺术规则决定了书法跟写字的不同。

那有人又会问:为什么古代状元的小楷写得很规范工整,很多现代文章也说是书法?那这种如此工整的写法跟规范实用字的工整又有什么区别?怎么不称其为规范实用写字?

古代人写小楷书法应试,你可以理解为其实就是用书法去应试提分,但并不是每个参加科举的学员都写得一手好书法,这是夸大现实,同理就象现代,你能说会写字的人都写的是一手书法?如果古代书生模仿一手宋体很象,然后用于应试,那不被赶出来才怪,因为科举考试是有写字规则的,古代也有印刷体和书法体之分。印刷体铅字雕版大量运用于印刷,你如果要叫它是书法,岂不是被古人笑掉大牙?

为什么写小楷或者楷书象规范实用字这么工整,却可以称之为书法?这就是一些人对书法的不了解了,因为楷书的通篇特点就是工整而不是错落有致呀!如果楷书写成象行书一样忽大忽小忽长忽短,还有那么多牵丝和飞白,那就不叫楷书了。

书法的楷书同样有艺术规则,有法度在的,不是你拿印刷体的楷体用软件加粗,然后在宣纸上打印出来,然后盖上钤印,然后拿去文物贩子那边做个旧,就可以直接拿去比赛了,人家评委一眼就能看出你这字是打印的。为何?有字体笔法特征的。楷书有四大家及多个名家门派,都是各有特点的。而印刷体的楷体只有一种,我们现代人天天看,一般人都能看得出来它的字体特征。专业的评委你就别想蒙骗过关了。

所以书法的表现形式是海纳百川百花齐放的。表现为无数种艺术创作形式,而印刷规范体只有一种很固定的风格,而且非常长的时间里是不变的,所以不能称其为艺术。

就象林工的字一样,实用体定型了就不会变来变去了。字路怎么样就怎么样。要用很多年。同理,象那些现代实用硬笔名家的字其实也是写字而不是书法,因为他们的字已经制作成字帖了,是要发行几百万册甚至上亿册的,比如庞中华的字帖,庞老师能用字帖以外的字来教字帖吗?肯定不可能啊!

而你要练书法,就必须学会适应变化的各种书体,包括创作规则。比如行书,它的艺术魅力特点就是千变万化,行云流水,但笔法基本上是相通的,只是表达形式根据每个书法家的风格有所变化。所以书法比规范实用体难多了就是这个道理。

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4、我们初学者练字,到底要练规范实用体写法,还是学书法体比较好?

我们现在很多写字基础不好的人,就是在一些书法体的建议之下稀里糊涂的临个古帖,也没有系统的现代理论支持。硬笔不练练软笔,现代帖不练练古帖,这本身就是一种舍近求远的做法。人家要练实用规范字,拿个书法起步帖给他建议。不练书法还不行。就说你练出来就是江湖体,

这是牵强附会的做法, 是不包容规范实用体的做法。

因为他们练前人的帖,其实本质就是模仿,创作能力达不到,因为他们无法去改变写法,没那个改良能力和意识,而且坚决捍卫原帖风格高度仿真临摹书写,大部分学“书法”的人其实都是在高仿,所以我才会说现在很多人都是在练字而不是在学书法,所以当王羲之的帖一多,同样一个字,这个帖这样写,那个帖又那样变化一下,初学写字者就很难适应了,到底要怎么写?因为练字初学者本身自己基础理解能力就弱,加上又是网上建议,有一搭没一搭的,理论看下来好几页,好像是理解了,其实是似懂非懂的。很容易造成心理上的眼高手低。看了很多高深理论,结果依然下笔写不好字。

所以林工说古帖不适合练习规范实用体就是这个道理。楷体还好,变化不大,但字路风格各家各门各派非常明显。其实学帖也就是高仿,也算不上是练书法,

书法的要求在于悟性,领悟笔法和结构规律,然后进行再创作。一般临古帖学硬笔字的人是达不到这种要求的。其实很多初学者是不具备书法的学习资质和条件的,一个平时日常时间上不允许,再一个本身的悟性也不够,他们只不过想学练实用体。结果就被拉入书法临帖的坑,纵观这种现象,就是因为那些练帖者本身他们也不知道其实他们在练的是写字,用毛笔写字,而不是什么书法。

书法是要创作的,要融会贯通再创作的。如果书法那么容易,现在到处都是书法家了!

现在大多数临帖者连常用繁体字的笔法都掌握不全,谈何再创作?而且相当一部分人的意识是一定要高度还原古帖的写法,甚至包括现代硬笔的写法都要刻意去回溯古帖写法!还要是古帖毛笔繁体字写法!!!我的天!!!这个巨大的脑回路真的是害人不浅。

现在非常多的学书法的人看到练字都会建议临古帖,他们的理由非常简单:师法高级且正宗!现代笔法都是江湖体,是经不起时间考验的。我非常的无语。我倒想看看到底是他们的写字效率经得起时间考验还是书法创作能力经得起时间考验。

最主要的问题就在于很多书法体的意识是排斥现代笔法的。视十几位现代实用硬笔名家的字如江湖体,我也看过不少书法体写出来确实古帖味道很地道,确实是很有功力,也很高级,但这不等于就可以完全排斥现代笔法,艺术提倡百花齐放,如果全是古法,那华文行楷就没有存在于华人世界三四十年大量运用的必要了,街上的招牌都是象二三十年代的上海滩街头,全是那种手写的毛笔大字。

所以最根本的问题就在于这里,很多练古帖书法体的现代人文化包容度不够。思维比较狭隘,总想着复古。排斥现代文化的更新。他们一味的认为现代的就是肤浅的,象梁思成保护古建就是一个很好的复古价值化例子。但其实这些人呢,用着现代的科技,干着从文化上排斥现代的事,确实有很重的双标味道,真正要复古的话就必须有极大的勇气,从头到脚的复古,穿长袍,建古屋,习古仪,写古帖,这才是真正的单标,真正的表里如一。所以从这个角度上来说,我是持反对意见的。

综上所述,练规范实用字其实可以借鉴一些古帖笔法,

怎样避免自己的书法落入俗气?

为了避免自己的书法落入"俗气″,我们临帖范本就选一些高雅的书法作品来临。注意领悟书家的意态情趣,精神层面的领会。

雅在艺术作品中是指美好的、不粗俗的、高尚的作品。

一,古雅的书法。有古典风味。

如王宠《猗兰操》,王世贞评:兼正行体,意态古雅,风韵遒逸,所谓大巧若拙,书家之上乘也。″

二,典雅书法。庄重而不俗。

如清代梁诗正书法,精致典雅,取法文征明、赵孟頫等人。

三,淡雅书法作品。清淡而高雅。

如弘一法师书法作品,淡雅脱俗。正如他自己所说:"朽人的字所示者,平谈恬静,冲逸之致也。″临写他的作品,注意线条粗细均匀,无多大变化,书写速度尽量放慢。

四,幽雅的书法作品。幽静雅致。

如苏轼《治平帖》,从容幽雅。

行笔轻松自然,行间疏朗。

五,儒雅的书法作品。温和文雅。

如赵孟頫《洛神赋》儒雅清秀,书卷气浓。

(个人浅见,仅供参考。不当之处,敬请包涵。)

PPT到底该怎么做?

吐血整理了一份45页的PPT课件,从8个部分教你系统的做出美感十足的幻灯片。高能预警!

PPT到底该怎么做?

相信每一个人都有自己的答案,可能你会说,不要用宋体;也可能会说,配图要高清;当然,还有人可能会说,排版要对齐......

等等,上面这些答案,都是正确的,但如果仅知道这些零散的方面,可能,你依旧做不出一套优秀的幻灯片。

为什么?

因为做好一套幻灯片,是一个系统工程,归结起来,大致可以分为内容处理以及视觉处理,两者同等重要。鉴于很多人知道如何处理内容,而不知道如何以更好的形式来展现内容,所以,今天来跟各位谈谈,如何优化 PPT 内容的视觉表现力。

这篇文章主要分为8个方面,分别是:

先来说说第一部分,文字的处理。

在为文字选择字体时,考虑到版式设计和展现层次,通常来说,我们需要选择两种字体,分别是标题字体和正文字体。

通常来说:

标题字体的笔画较粗,字形偏大;

正文字体的笔画较细,字形偏小;

如果你对上面的解释不理解,简单粗暴点,你可以选用下面推荐的几组中文字体搭配,基本上能够使用在90%的 PPT 文稿中:

当选择了相应的字体后,我们就需要开始对文字内容进行排版。

对于有大段文字的正文内容而言,除了字体选择合理之外,如果想要体现出排版的美感,我们还需要注意另外一个因素,就是文段的间距。

通常来说,建议选择1.3倍行距。

这样,别人在阅读内容时,因为扩大了文段之间的空间感,使得内容的排列不是非常紧凑,所以阅读体验更好。

当然,有些时候,如果页面内容较少,我们还可以对文字进行一定程度的艺术化处理,比如,变成文字云,使用图片填充文字,或者使用书法字体等。

说完了文字的排版,接下来再谈谈图片的选择。

在 PPT 制作中,图片的重要性不言而喻。很多人痴迷于收集大量的图片素材网站,但是,不知道你有没有想过,为什么你和别人都在使用同样的图库,别人找到的图片,就是比你找到的图片更具观赏性,更加贴合文案主题呢?

为什么?

因为问题并非出在图片素材网站的本身,而是出在搜图的思维方法上。所以,在这里,先来跟各位分享几种实用的搜图方法,分别是:

只有知道了合理搜图的方法之后,图片网站的存在才拥有了意义。所以,接下来向各位推荐几个还不错的配图网站,分别是:

当然,如果能够在日常浏览网页时,就养成存图的好习惯,这样,你就能够拥有更多别人难以搜索到的图片。

记住一点,临时抱佛脚,只是妥协的结果。所以,养成日常存图的好习惯吧。

以上说了文字和图片的应用,那么,接下来说一个令很多人都头疼的问题,配色。

在一套 PPT 中,提及配色,我们需要谈的,是一整套的配色方案,而非单个色彩的使用。

那么,一套完整的配色方案,分为这几个部分,分别是:

文字和背景色,非黑即白。尽量不要使用彩色。因此,对于配色而言,我们需要选择的,往往是一个贯穿始终的主色和若干个与之搭配的辅助色。

可能很多人听到主色和辅助色的概念,就有点懵了。自己又不是设计专业出身,对这两个概念,完全听不懂啊,怎么办呢?

那就向各位分享一个傻瓜化的办法。

找一个配色网站,在网站所提供的任一组配色方案中,选择其中一个,作为主色,其他的,均作为辅助色使用,即可。

当然,在这里,我也推荐几组比较常用的配色方案,如果你不知道怎么配色,也不想去任何配色网站,可以套用下面提供的几组:

如果你连上面,我所提供的,现成的配色方案都不想用,那么,你只能借助 PowerPoint 软件自带的配色方案了,也非常好用。

总之,方法给你了,选择哪一种,由你决定。

另外,在这里,再去补充一个关于配色的小功能,叫做取色器。如果你想使用前两种方法进行配色,那么,你可以使用这个小功能,进行色彩的提取。

到这里,关于配色,你还有不懂的吗?如果没有,咱们继续往下走,来说说关于图标。

在 PPT 制作中,很多人会去使用小图标,但是,我想说的是,大多数人都在盲目地使用图标,不能够真正地发挥出图标应用的价值。

所以,如果想要用好图标,第一步,你需要知道,图标是干什么用的呢?

大概可以分为3种用途。拿本课件中使用的小图标,来举一些例子。

可以用在目录页,以进行章节概述;

可以用在文字较多的页面,用来辅助内容理解;

可以与图片结合,用来解释图片的含义;

好了,说完了方法,接下来,就要向各位提供工具了。都有哪些网站,可以快速地找到海量的小图标呢?

推荐两个:

好了,说到这里呢,已经说了文字、图片、配色以及图标的使用和处理。每一个部分,不仅授之以渔,给了使用方法,而且,授之以鱼,给了现成的解决方案。

接下来,就要来跟各位谈谈一个比较“虚”的方面。

首先是 PPT 的效率。

掌握基本的几个快捷键,是必须的:

另外,母版也是一个很强悍的,提升效率的功能,你可以:

设定所有页面的背景;

设定版心区域;

设定 LOGO 或其他素材,使其出现在每一页;

设定配色方案;

设定字体搭配方案;

设定文本框的样式;

设定形状的样式;

除此之外,还有一个利器,叫做格式刷,可以快速地 COPY 一种样式到另一个元素身上。

面说的是操作思路,那么,下面跟各位来聊聊内容的写作思路。

如何梳理内容逻辑?使之更加容易被人理解。

如果想要实现这一目的,首先,你要做的,是厘清自己大脑中的想法,借助笔记或者思维导图工具,可以把大脑中的万千思绪做一个全面的整理,从而确定内容之间所存在的主次关系。

随后,按照整理后的思路,把经过筛选的内容依次地放到相应的页面上:

当然,接下来就是确定基本的设计风格了。可以从这几个方面来进行考虑:

幻灯片的观众和使用场景?

字体?

配色?

素材?

等等。

最后,基于内容的逻辑关系,进行排版,从而达到突出重点和逻辑清晰的目的。

上面所说的,基本上已经涵盖了一套幻灯片的大多数知识点,接下来,跟各位分享一些学习的经验。

如何模仿?以及一些学习资料推荐。

很多人在模仿时,喜欢挑一些看起来很复杂的页面去模仿,这是一种正常的心理,因为要让自己觉得时间花的值。

但是,不得不说,这样反而会让自己陷入一种孤立化思维的僵局,学会了百般技术,到头来还是做不出一套优秀的幻灯片。

所以,从整体来模仿,思考别人为什么这么做?这一点很重要。

当然,多看一些案例,也会帮助你积累一些优秀的版式,这样,在你去确定如何对内容进行排版时,会省下不少思考的时间。

以上,就是本课件所分享的全部内容。学习进步的过程,其实就是将理论内化,进入自身学习体系的过程。

如果,对你有用的话,别忘了给我点个赞哦~