微字草书_2020年北京奥运会会徽是什么
微字草书，2020年北京奥运会会徽是什么？
2022北京冬奥会会徽主要由会徽图形、文字标志、奥林匹克五环标志三个部分组成，图形主体形似汉字“冬”的书法形态。会徽以蓝色为主色调，寓意梦想与未来，以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗，代表运动的激情、青春与活力。
会徽图形在设计格局上分为上中下三部分的方式，主体形如一个不同渐变色相间的汉字“冬”的写意草书，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合。
冬奥会会徽的上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿，体现中国举办的冰雪两大运动的理念。
中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日欢庆的视觉感受。
学习书法必须临帖吗？
书法临帖就像是小孩子学走路一样，必须要先学会爬 ，学会后才能学习站 ，再慢慢学习走路，再慢慢学习跑步了。所以临帖就像小孩学习爬一样，没有临帖就谈不上挥毫了。
行书的执笔方法？
行书口诀
行楷书写要流畅 主笔沉着是关键 快写简化是特征 连笔轻细不可粗 伸缩性大变体多 用笔最好是长锋
执笔用笔如草书 使墨必须调湿润 执笔必须悬起肘 全篇排头是标准 灵活多变才自如 一气呵成要贯通
书写姿势与执笔方法
学书者首先应摆好正确的书写姿势和掌握正确的执笔方法。这不仅关系到今后能否练好字，而且关系到书写者的身体健康。
一、书写姿势
毛笔的书写姿势主要有两种：一是坐书姿势，一是立书姿势。前者主要在书写字径不大的字和幅面不大的作品时采用，后者一般用于书写字径较大的字和大幅作品时采用。
(一)坐书姿势
正确的坐书姿势，可以概括为八个字: 头正、身直、臂开、足安，
1．臂开 关键是两臂自然撑开，大小臂夹角至90°以外，使指、腕、肘、肩四关节能轻松和谐地配合，身体的力量可以畅通地传到笔尖；
2．身直 要做到以上要求，身子就要尽量坐正、坐直。胸口离桌沿的距离约在3寸左右(根据所写字的大小适当调节距离的远近)。不可紧贴桌面或弯腰驼背；
3．头正 头部端正，略向前俯。不能歪斜，以保证视角的适度，眼睛与纸面距离大致保持在30 — 40厘米。左手边按纸，边调节纸的位置，使正在写的字始终在眼和手的最佳范围内。
4．足安 两脚自然平放，屈腿平落。两脚平行或略有前后，双腿不可交叉（俗称为二郎腿）。
(二)立书姿势
立书姿势是为了悬腕运转灵活，同时由于居高临下，视角开阔，便于统观全局，掌握章法布白。立书姿势的具体要求为：两脚稍微分开，一脚略向前，保持好身体的平衡，上身略向前俯，腰微躬，距离不宜过远，左手按纸，右手悬腕悬肘书写。值得注意的是，桌面不应太低，以免弯腰过度，容易疲劳。
二、执笔方法
古人十分重视执笔方法，认为“凡学书字，先学执笔”。古人的执笔方法很多，如捻管法、握管法、拔镫法、三指法、五指法等。对执笔的松紧也意见不一。王羲之主张执笔要紧，执笔紧方能贯力于笔端。苏东坡主张虚而宽，即执笔要松，这样便于转动笔杆。其实“紧”与“松”是既对立又统一的矛盾的两个方面。执笔是为了很好的运笔，所以“紧”是指要能很好地驾驭笔锋，不让其飘滑无力，“松”是指手中的笔运转灵活，笔锋能随心所欲地变化，字才有韵味。科学的执笔方法可以概括为：笔杆垂直、指实掌虚、自然放松。
(一) 笔杆垂直
笔正，指笔杆应与纸面基本保持垂直，为的是保证中锋行笔，具体说是笔杆垂直，便于调节八面锋的笔锋指向。值得指出的是，在运笔过程中，随着手腕的摆动，笔杆会倒向笔锋所指的方向，如写横画时笔杆向左倾斜，写竖画时笔杆向前倾斜．这是完全合理的，但不能让笔杆倒向运笔方向而造成“拖笔”，更不可倒向笔画的两边而形成偏锋。
(二) 指实掌虚
指实，用指尖捏笔，不能用指关节处勾笔。因指尖部分感觉灵敏，易于控制笔锋的细微变化。手指捏笔要松紧适度。一般地说，所写的字越小，笔就越要捏紧一点，大字则可松一些。坐书姿势捏笔要紧一些，立书姿势则可松一点。
掌虚，是指执笔时掌心要虚空。无名指、小指不得握于掌内。古人说，“虚可容卵“。即是说掌心要有一个鸡蛋大小的空间，目的是便于手指及关节的灵活运动。
(三) 自然放松
执笔自然放松，指、腕、肘、肩四关节必能灵活运转，写起字来轻松自如。比如吃饭拿筷子，如果筷子抓得很紧，碗里的饭菜必然夹不到嘴里去，执笔的道理也是一样。
如果说执笔主要靠手指的话，那么运笔则主要靠手腕。宋代姜菱说，笔“执之在手，手不主运。运之在腕，腕不主执”。运腕的方式，又分枕肘枕腕、枕肘悬腕、悬肘悬腕。枕肘枕腕，是说肘部枕在桌面上，手腕下有所依托(一般书家是将左手枕在右腕下面)，这种方式用于写小楷。枕肘悬腕，则是指肘部枕在桌面上，手腕呈悬空状，写中、大楷或小行书用这种方式。悬肘悬腕是指肘部和手腕全部悬空，常用于写行、草或很大的楷书。
最后还有一个执笔部位的问题。一支毛笔，手指捏在什么部位才是合理的呢?这没有绝对的答案。一般的原则是：写小字及楷书时，执笔部位可偏下：写大字或行、草书时，执笔部位可偏上一些，这样笔锋运转幅度大，笔法流转灵活。
下面，我们具体介绍一种执笔法：五指法。据说系唐代书法家陆希声所创，他以五个字分别说明五个手指在执笔时所起的作用。五个字为；擫、押、钩、格、抵。
（擫）用来说明大拇指的作用。以大拇指指肚紧贴在笔杆左侧。
（押）用来说明食指的作用。以食指指肚紧贴在笔杆右侧，与拇指相对夹住笔杆。
(钩)用来说明中指的作用。中指靠在食指下方，第一关节弯曲为钩，钩住笔管外部。
(格)用来说明无名指的作用。无名指紧贴笔杆，把中指钩向内的笔杆挡住，防止笔杆歪斜。
(抵)说明小指的作用。抵是垫托的意思，指小指垫托在无名指的下面，以增加无名指“格”的力量。
有人说郭沫若给襄阳隆中题词诸葛草庐时将诸字故意写错了？
郭沫若题写“诸葛草庐”四字中有写错了的吗？按照题主说明是多了一横，写成了二。
究竟是指哪个字呢？可能是“诸”字的“言”字旁吧。这个言字旁按照行书或草书的写法都没有错啊。
为什么说是行书或草书呢？因为行书和或草书的一些偏旁部首或者字符会经常被借来互用，特别是古代，非常普遍，比如王羲之的一些书札作品中同样有出现，这并不影响什么， 因为他所交流的多是文人士大夫，都具有较高的文化修养。这种情况被后来学习书法者所直接模仿借用，是非常正常的。
实际上，郭沫若也是借用了古代书法的做法，甚至他做了功课的，并且这本身是一种繁体字的写法。上部的点和丁字形符号，所代表的是言字的点和下面的三横，而题主所谓“二”实际上是“口”字符号的草书写法。这种做法在行书中也是非常普遍的。当然主要是指繁体字。比如郑板桥的“诸”字的写法，就非常接近而且可以看作“言”字旁，由楷书过渡到草书字形符号之间的写法。
这样处理的好处是得作品更具有生动活泼情趣和书法技法内涵。比如下图中的米芾写“葛”字，就不是通常我们看到的那种写法，保留着楷书的基本特点。可以说已经草化成草书字形符号了，当然虽然草化了，并不影响我们认识理解。毕竟其他部分仍然保留着楷书的基本特征。
在行楷书中借用行书或楷书草书，组合而成的做法也是非常普遍的。我们看所附“诸葛草庐”四字历代书法的写法中，就可以看到许多类似的处理技法。
如“草”书的草字头，可以说字中有别，但整体上不外乎几种基本形式。行书借楷书，楷书接行书，行书借草书，进行组合。李邕的草字头更是别开生面，已经将横和撇化为点了，这种做法也并不是一人所独有，再唐朝的薛绍彭的“草”字中同样出现了。
一般来说，古代书法家对书法的字形符号要求是非常严格，何况，字形不标准，恐怕也就没有流通价值了。古代对书法的重视程度要比我们现代的电脑时代大得多，国家可以以书取仕。甚至有专门的研究机构。当然这个标准与法度主要是核心的东西，变化形式同样丰富。正因为如此才会有类似的字形组合处理形式，是不是非常有趣呢？
估计题主这样认为，，不理解郭沫若为什么这么写，一是对书法学习不够深入广泛，二是在说这句话的之前没有做足功课。只是自己不知，所以发出如此疑问。实际上如果我们在看到自己不熟悉，不了解的东西就需要通过一些手段，去了解一下，如果是有浓厚兴趣的话，在研究清楚之后再发布言论，也就不会出现类似的问题了。
对于我们学习书法来说这种遇到不明白的不知道问题，也需要一种探索精神，一定要将不明白的地方去解开。题主能够将自己的想法公之于众，借助平台寻求更丰富的知识，也是非常值得点赞的。
初学书法一般写多大的字？
初学行书一般写多大字？
行书是用途最为广泛的一种书体。也是书法爱好者最喜欢的一种书体。因为行书在大小的笔法上完全不一样，小行书的笔法和大行书的笔法不能融通。所以要根据你的实际情况来决定学习。
我们在书店里常常见到一种原帖放大的字帖。很多人购买来对照着放大后的字临摹。往往学而无功。只得其形而无其神。为什么？因为放大的昰形体，而本质的笔法仍然是小字的笔法。大字在灵巧的程度上，因为笔画的加长加重，无法达到小字的灵活性。
《兰亭序》在一千多年的历史中，学习的人何止千万！但没有一个人能够用兰亭的笔法把字写大。写大了往往形疏影薄，完全没有兰亭潇洒神逸的秀美之态。这是他的用笔使然。《兰亭序》采用的用笔都是露锋，露锋的目的为的是迅捷秀妍。写小行书广泛的应用露锋。但露锋在大字中应用就不能发挥它的作用。以露锋写大字，疏散无可避免。
所以你要根据你的需要，如果以实际应用，如写广告、海报、对联、牌匾、书法展览、题词之类的作品，你最好学习大字行书。字的大小，在七八公分左右。往上放大也较容易。字帖可以用黄庭坚，米芾，文征明等人的大字行书字帖。记住了，不是放大字帖，要原大字帖。大字行书字帖明清时期的古帖还是比较多的，可以在网络上搜索一下。
如果为的是自娱自乐，修身养性，则学小行书。非常的秀美。因为字小，展示效果不好，多数只能自我欣赏。
