毛笔字字体下载_书法可以直接练行书吗
毛笔字字体下载，书法可以直接练行书吗？
初学书法最好是以楷书入门，楷书在古时并不是单指我们现在认识的楷书，楷的意思就是规矩、法则，小篆、汉隶、正楷，都可以作为初学。但是不建议以行书、草书入门。学书法如只学行书、草书或是隶书，不学楷书行不行？回答是：完全可以，但是这里有个层次、标准的要求问题，许多人写字也是写了一辈子，但是就是达不到一个高层次，写到一定的程度便不再长进了，其原因是什么呢？往往就是楷书的基础薄弱所造成的，当达到一定的高度时便没有了再行上进的“能量”。所以说，虽然练字可以不写楷书，但是没有楷书基础的字，水平自然也就高不了。因此先学楷书实际上就是先从从入手，先认识和了解什么是共性、什么是必要的法度，什么是公认的法则。
对于初学者而言，还是先入规范，先求共性，先对自己有个约束为好，待有了一定的共性知识，知道了是非标准明确了行进的方向，再去追求高层次的艺术个性，方是一个有志于书道研习者正确的途径。如果一个人想努力把字写好而写不好，这是个功夫问题；如功夫欠佳本来就写不好，却又不好好去写，这肯定是在道德品质上发生了问题，这样的人在社会交往上也多不是贤良之辈，“字为心画”、“书如其人”这绝非是句空话。楷书过渡到行书的思路，当然不只是速度的关系，这里面包含了楷书和行书体系间微妙的基本功、笔法架构、布局和行气等系统性问题，主要表现在8点思路：
一、用笔：变中锋行笔为诸锋兼用“中锋行笔”千古不易，楷书尤其讲究这一点，这也是古代书法大家用笔经验的总结，今人可遵照执行。
二、运笔：变缓书慢写为快慢两可相比较而言，行与楷的显著不同就是书写时行书运笔的速度快于楷书。从实用角度看，不快不足以提高速度，不足以提高工作效率；从艺术角度看，书写速度加快使得线条变化多姿，粗细、曲直、枯湿、燥润、浓淡、虚实都得以表现，令人看来有丰富多彩、心旷神怡的感觉。
三、线条：变直线交结为曲线为主书法是由线条构成的抽象艺术，它通过千变万化的线条来传情达意。正是因为线条的变幻无穷，才使得书法艺术展现出无穷的魅力
四、笔意：变暗为明或明暗相宜书法艺术讲究笔意连贯，既体现书写时的熟练程度，也体现书写者思维的连贯性和运笔时的起承转合。但楷书的笔意多表现为看不见的暗连，行书的笔意随着书写速度的加快而显得外露，既有看不见的暗连，又有看得见的明连。暗连是笔画间看不见的“意”在潜流，明连是笔画间看得见的牵丝带缕。没有笔意明连的楷书显得干净利落无羁绊，有了牵丝带缕（明连）的行书又显出牵前携后、互相关照、彼此呼应的和谐之美和活泼多姿、流畅婉转的灵动之美。
五、笔顺：变固有法则为灵活运用楷书的书写极其讲究笔顺，自古就有可供遵循的笔顺规则来规范楷书书写。这些规则是千百年来书法家们实践经验的总结，十分科学。行书笔顺的改变要在约定俗成的潜规则指导下进行，而不能随意自创，否则令人看后啼笑皆非，有一种“先穿鞋后穿袜”的尴尬，还给人留下文化素质不高的遗憾。
六、结构：变结字繁杂为删繁就简楷书书写时要严格体现文字原型，尽管结构繁杂、书写麻烦，但也不能随意精简。而行书的书写则不同，它可以根据文辞内容、配合写意抒情、方便临场发挥而对结构进行调整，有时甚至可以删繁就简地处理文字。
七、字形：变方正端庄为仪态万方除极少数特殊结构的文字如“夕”、“一”、“人”等之外，绝大多数楷书的字形都是方方正正的，写得好，能显出端庄、严谨之美。字形变化是显而易见的，但不是书家刻意追求的，随着书写的进行自然且下意识地成形，只是写成后旁人眼中的自然成像而已。但由楷书转行书，不拘字形上的方正规整而使行书各具形态，是行书书写时要做到的一点。
八、章法：变行列分明为有列无行楷书作品在书写之前就定好方格，每格一字写成后，横看成行竖看成列，斜看也有规则，它的美就是工整划一、严谨有度。那么，在楷书向行书转化的时候，由上向下纵向书写、先右后左横向换行时，书写者需要重点考虑纵向诸列之间的气息贯通，兼顾横向诸字是否成行、是否气息流通，这是符合“纵有列横无行”的分行布白之法则的。王铎的书法很有代表性，其书以大草见长，行草也有特色。
任何一门行业或技艺的发展，都是一个循序渐进的过程。”不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
“1、书法的发展历程，就是先有楷书，后有行书，最后才是草书。而行书的发展，正是在楷书笔画的基础上进行连接和挥洒的。假如基本笔画还没掌握，就仓促练行书，会在笔画和字体间架上走很多不必要的弯路。类似于小孩学走路，走还没学会，就匆忙去跑，就摔跟斗的。
2、古往今来，各个时期的书法大家也一直在遵循“先楷书、后行书”的顺序在练习，厚积才能薄发。像 田章英、司马彦、卢中南、庞中华等书法大家的字帖都是很好的，楼主按照自己的喜好去买！所以，初学者建议还是从楷书开始练习。
行书 与楷书的差距不大 ，直接练习行书对楷书有很大帮助关于书体，楷书基本功还是得练的，这是入门。如果练好了，以后再学行、草，在运笔方面会有很多帮助。如果你喜欢的是隶书，那倒是可以直接学，学了楷书反而容易受影响，蚕头凤尾都不好表现。最不好的就是楷书行书一起练，容易还不会走就想跑，功夫不扎实，写出的字法飘，没笔力。至于楷书学习的笔体，很多初学者都是颜柳入门，看你的喜好了。如果你全无基础，倒不急于临帖，可以先买基础的笔划练习字帖，对毛笔有感觉，运用自如以后再临帖不迟。
练书法就是改变你既有习惯的过程，你的书写习惯都保持二三十年了，改起来就像一下子要求右撇子只用左手，所以书法难练啊，要把以前的字都忘掉，有些人疑惑“字为啥越练越差呢”，就是这个原因，旧习惯忘光了，你的字就进步了。练楷书练到某一天你感觉自己可以写行书了，那你就能练行书了。就像学自行车，你一直用脚蹬地划行，突然有一天你心里觉得能骑走它，不会摔了，结果你就真能一溜烟骑走不摔，水到渠成只有自己才能感受到。
怎么练习毛笔字？
首先我认为成年人学习书法，比其他人群有更为明显的优势。
第一、成年人目的性更强。
第二、成年人有较好的自制力。
第三、成年人有较为完整的知识学习系统。
这三点是成年人学习书法的优势所在。
但是成年人也有学习书法的劣势。
第一、成年人时间精力分散，难以做到训练时间的充足。
第二、成年人心态浮躁，难以沉得下心情来学习书法。
这是成年人的又是和劣势所在。
那么我么搞清楚了成年人学习书法的优势和劣势，就可以对症下药了。
成年人主要是时间上不多，心态上不稳。那么我们可以尽量在学习的时候，安排在空闲的业余时间，零碎的、碎片化时间可以用来欣赏字帖，学习理论知识。
另外在心态上一定要坚持，要稳住自己的心态，不要忙着想一口吃成大胖子。切记急功近利。
那么一旦我们在时间上和精力上分配充足了之后，我们下一步就可以考虑如何掌握有效的书法学习技巧，然后学习书法了。
第一、工具性
首先，学习书法是如何运用工具的艺术，所以，工具性首先是我们学习书法必须认识到的一点。
工具的选择其实有很多，尤其是毛笔的工具选择，有各种材质和各种种类的。毛笔无疑是我们所有工具中必须选择而且非常重要的一点。
出了毛笔的选择之外，对于纸张的选择、对于墨汁的挑选以及其他辅助性工具的选择都是比较重要的。
初学者选用兼毫笔就可以，因为初学者多从楷书入门，而兼毫笔适合写所有楷书。墨汁一般选用市面上的工业墨汁即可，纸张就用毛边纸或者竹浆纸、元书纸，以后可以慢慢过渡到宣纸。因为都是工业墨汁，所以砚台从简，小碟子就可以。毛毡市面上的都可以选用，最好选用纯色的，有些带格子的毛毡容易掉色。
第二、选帖和教学（到底上不上辅导班？）
选帖和教学都属于同一个问题，即如何学习书法的问题。
当你开始考虑如何选帖的时候，其实就在涉及书法学习的问题了。
这个时候，其实就有一个问题，你到底要不要去辅导班，找个书法老师来帮你一起学习？
这个问题的答案基本上因人而异，如果你想要短时间内快速见效，不想走弯路，那就去找老师带你。
如果你是自学能力比较强，那就自学就好了。
但是要注意，找老师也不一定就是盲从老师，老师推荐你学什么就学啥。虽然老师在一定程度上比你专业，但是老师有时候只会推荐给你他擅长的书体，他不擅长的东西他就推荐你不学。
但归根到底，书法还是一个兴趣的问题。你选择的学习方向是不是你感兴趣的，是非常关键的，因为以后你要靠自己的兴趣来学习书法了，而不是纯粹靠自己的毅力。否则那真的很痛苦。
所以找好一个自己喜欢的书体，找一个擅长该书体书写的人，是最理想的状态。
如果是自学的话，也是可以，在这个过程中你会体验到独自探索的乐趣，但是可能要走很弯路和误区。
我认为自学最重要的一点就是网上的资源一定要利用好，包括书法视频以及各种图片、文字，都是我们学习的好资料。
基本上，这两点考虑清楚了之后，成年人就可以着手学习书法了。
毛笔字体分为几种类型？
毛笔字体有楷，篆，行，草，隶五种。毛笔字是指按传统法度书写的字，而不是用毛笔随意写出的字。书法是线条造型艺术。所谓毛笔笔法主要的就是怎样创造理想线条的用笔方法。1、楷书：是中国发展时间最长的一种书体。楷书形体方正，笔画平直，著名书家有楷书四大家：唐朝欧阳询、唐朝颜真卿、唐朝柳公权、元朝赵孟頫。
楷书一般作为入门书体，其上可追篆隶，下可及行草，有承上启下之作用。
大约多久能写到得心应手？
想要写书法写到得心应手，其实是比较困难的。首先我们看这个要求中的最关键的两个要素，一个是“心”，一个是“手”。
汉代扬雄曾经说：
书，心画也。
虽然杨雄在这里说的“书”，可能并不是我们通常所认为的“书法”，但是基板上和我们后来的书法艺术理论有相同之处。
“心”，实际上就是说我们心中的想法是什么，情感诉求是什么，当我们心中更有了想法，有了诉求的时候，自然就会在书写汉字的过程中，表达、表现我们的心中所想的事物。
“画”，其实可以理解为动词，即书写的动作，理解为描绘、表现也可以。我们可以看到，扬雄的这一理论实际上是对情感诉求的表达和人们艺术创作之间的关系探讨。而一个书法家最高、最好的创作状态，也不过就是如此罢了。
唐代著名书法家颜真卿，在创作《祭侄文稿》的时候，其实就在一定程度上达到这种效果。他当时见到侄子的遗骸，悲痛万分，老泪纵横，在内心极度痛苦的情况下写出来了这篇千古名作。
这幅书法作品之所以好，就是因为他的“真”。他表达的是真情感、真状态，不做作，不掩饰，是很直接的情感宣泄。
而我们说通过这幅书法作品，我们几乎就可以想见颜真卿当时的状态、心情，其实这就是“得心应手”的水平啊，这就是书法家最高的境界。
我心携我手，我手写我心。
但是对于普通书法学习者来说，得心应手其实更多意义上是指我们在技术上、在书法技能、技巧上的训练度、熟练度。
此时，心就不是指的心情，而是说我们对于技巧的掌握、对于技巧的熟悉。当我们心中对于某一个书法技巧做到了心中有数，心中有杆秤，那么自然书写起来，就会更加自然流畅，有准备而万无一失。
但是书法技巧特殊性的地方也在于，它有时候需要学习者进行反复的训练，进行反复的学习才能掌握，比如某一个笔画的书写技巧，你光从心中知道他的路数是没有用的，要真正可以写出来，写的熟练才算可以。而这样的训练到底多久可以获得呢？
很多人都想知道这个问题的答案，。但是往往我认为这个问题没有答案，也没有一个具体的时间，因为书法，是一辈子的事情。
我们就说我现在吧。据说他创作《兰亭序》，在酒醉微醺的状态下写了《兰亭序》，等到他酒醒吗，再写就没有那个状态了，你说王羲之书法水平高不高，那自然很高。但是在这则案例中，王羲之并没有做到得心应手，他只是在兰亭宴会上，第一次写《兰亭序》的时候得心应手，等到酒醒了。第三次第四次再写，就没有那种感觉了，也不能说他完全不得心应手，只能说，状态不是最佳。
而我们说，既然王羲之都不能做到时时刻刻处在最佳状态，得心应手，我们还苛责自己干什么呢？学习书法，就是修心，就是帮助我们修正自己行为，让自己不浮躁的，而这，是靠短时间的速成所达不到的。
因此，你如果问我，学习书法，如果坚持每天练习，大约多久能写到得心应手？我认为，答案是一辈子。
是不是练毛笔字就容易了？
练好楷体字，再练其它书体，如行书，相对来说是要容易一些。
书法的基本功骨力、筋力、节奏。在楷书煅练中可获得。就像武术基本功，先练筋骨，力量，练到身体至刚至强。然后再练柔，快速灵敏的反应，动如脱兔。在实战中容易成动。
写楷书要求笔笔力送到，下笔沉着，同时也练了腕力、臂力。
写楷书要求笔笔精到，端庄工稳，培养人的细心和耐力。
练楷书相当于练武术先把内在功力练好，让身体强壮。再此基础上练行云流水运笔较快的行书。相当于练武术后期练柔、练速度的动若脱兔。功到自然成。
南宋书家张即之，初学唐代名家碑帖，后学米芾和汉隶。用笔劲道、果断。结构严谨生动。《宋史》中称其"大字古雅遒劲，细书尤俊健不凡。″
(个人浅见，仅供参考。不当之处，敬请包涵。上图书法作品为张即之书。)
