书体_各种书体创新的基本意图动力方法是什么
书体，各种书体创新的基本意图动力方法是什么？
学习书法到底学什么？顾名思义，就是要学习书写的正确方法。书法大体分为真丶草丶隶丶篆，每种书体都有不同的书写方法。一般人学习书法都是从楷书入手，唐代的颜真卿丶柳公权丶欧阳询，他们的书法作品都可以作为临摹的范本。学习书法最好是在老师的指导下进行，这样会少走很多的弯路。首先以一种书体打好基础。然后，遍临诸家。楷书写好了以后，再临习其他书体。书写的技法，掌握以后，只完成了学习书法的第一步。为什么有很多学习书法的，没有成为书法家，就因为他们只停留在这一步。书法之所以成为艺术。它的最高境界是精神层面的。用书法艺术表现时代的生活，表现自己对社会生活的高度认识，表达自己的认知和情感。所以学习书法。不仅要学会书写方法，还要会表达自己的情感价值观。
至于书法创作的意图，动力和方法，这要综合来回答。每一个立志学习书法的人，无不想写好字，并得到大家的认可，最终成为书法家，这也成为他们学习的动力。学习方法如上文所述，但要达到创新的目的，还要注重方式方法，那就是博采众长，融汇一体，不断提高自己的艺术修养，形成自己的独特的艺术风格。但书法艺术创新的目的，最终是表现生活，表达情感的。明代书法家朱耷，他本是皇室的后裔，由于历史原因，他最后出家，由于自己内心的愤懑和不满，无处宣泄，最后借书法以表达，他题款的八大山人，有“哭之笑之”之意。近代的李叔同，他博学多才，由于个中原因，他最后也出家了。从他的书法作品中，我们感受到浓浓的佛意。那种潜心修炼于世无争的精神境界，表现在书法作品中，是安静，平和，没有博大雄强的气势，将佛家的精神表现得淋漓尽致。现代的老一辈革命家丶书法家，舒同先生，他的作品，继承了颜真卿的风貌，并大胆创新，形成了独特的“舒同体”。他的作品表现的是一种自由丶奔放和豪迈的革命气概，表达了作者对祖国的热爱之情。
因此，书法创新，离不开时代生活，离不开时代的价值观，创新需要继承，更需要发展。
五大书体出现时间？
书法艺术的世界里，评价一个书者有这样一句话：五体皆能。
很多不了解书法的人不太明白这里的“五体”指的是哪五体，今天就“五体”来给大家一一道来。
“五体”，指的是书法里的五种书体，分别是：篆书、隶书、楷书、行书、草书。
学过历史通识课的都知道中国传统书法的演变是一个漫长的历史过程，从甲骨文开始，经秦汉，历唐宋，一直到元明清现。
书法里你最喜欢哪个字体？
在世界各国的文字里面，唯有中国的汉字称为艺术。中国的汉文字有5000多年的历史，是中华民族的传统艺术，是老祖宗留下的宝贵财富。
书法艺术博大精深，从古至今的字体里有篆，隶，楷，行，草等书体，每种书体都充分的展示了中国古人的聪明才智与智慧，它们各行其道，各有特色，每种书体在不同的历史时期，都有其杰出的书法大家代表，例如：篆书的李斯，行书的王羲之，楷书的颜真卿等……
而我最喜欢的是小楷，尤其喜欢唐钟绍京的小楷《灵飞经》。《灵飞经》的风格源自“二王”，笔法劲健。结体取方势，左右开张，中宫严密，显结实平稳，笔法动作干净利落，行笔承接自然流畅，笔画形制含蓄小巧，质感柔韧劲健。起笔为掭，转折为驻，收笔为停。结构重心平稳，主笔突出，中宫紧凑，上密下疏，姿态秀美，灵动俊逸。我非常的喜欢。
下面是我临写的《灵飞经》，还在书法学习中，欢迎喜欢《灵飞经》书友留言互动。
创作欣赏用的大篆作品一定要附释文吗？
谢谢邀请。 书写甲骨、大篆、小篆等书体，书写完正文后，一定要进行书写释文。为什么要进行释义呢？道理说起来又很简单，因为作者书写出来的作品是供人欣赏的，并不是把作品作为摆设的，所以一定要用释文，让观赏者顺利达到欣赏，词文达意，面面具到，这样也可以说是对观赏者尊重。
这个同样与其他工作也是一个道理的，例如：在工厂做车工的话，师傅往往要求徒弟车完一件工件，必须倒角一样，是差不多的道理。为什么要倒角呢？因为做完的工件不倒角，因为是金属制品，车出来的角就和刀口没有两样，主要是伤害人，一不小心，碰上手指肯定出血的，还是为安全着想。在工厂里，经常能听到这样的口头言：车工不倒角，等于冇学！
大凡要做好一件事情，尽量做到尽善尽美而为之。书法艺术作品，就是体现作者人文情怀。作品等于作者，作者等于作品。有什么样的作者内心情怀，就会有什么样的情怀作品。然而，通过作品就能读出作者的内在各个方面，信不信由你。一件作品，就是把作者的内涵、人格、才学、才华挂在墙上了，供人欣赏！因此，文化艺术工作者，应该是美好、真善美严肃工作者！
一般写完篆书后，可以用行书、随手体进行书写释文，释文位置多是写在正文右边，略微上一些可以。
课本上的文字是什么字体？
是宋体，GB2312标准的。宋体，是为适应印刷术而出现的一种汉字字体。
笔画有粗细变化，而且一般是横细竖粗，
末端有装饰部分（即「字脚」或「衬线」），
点、撇、捺、钩等笔画有尖端，属于衬线字体（sans serif），
常用于书籍、杂志、报纸印刷的正文排版。
宋体是生而俱来的印刷体，产生于雕版，成型于明朝。
