行书飞字怎么写（带京字与飞字的成语）
行书飞字怎么写，带京字与飞字的成语？
拔宅飞升拔：拔起；宅：住宅。古代传说修道的人全家同升仙界。参见“拔宅上升”。
跋扈飞扬指骄横放肆。
白日飞升犹白日升天。道教谓人修炼得道后，白昼飞升天界成仙。后喻指一朝显贵。
白云孤飞比喻客居他乡，思念父母。
坌鸟先飞比喻能力差的人做事时，怕赶不上别人，抢先动手。多用作谦词。同“笨鸟先飞”。
笨鸟先飞行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
比翼齐飞比翼：翅膀挨着翅膀。齐飞：成双的并飞。比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
比翼双飞比翼：翅膀挨着翅膀。双飞：成双的并飞。比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
伯劳飞燕借指离别的亲人或朋友。
不翼而飞翼：翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。
草长莺飞莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。
策马飞舆指驾马车疾行。
插翅难飞插上翅膀也难飞走。比喻陷入困境，怎么也逃不了。
长目飞耳看得远，听得远。比喻消息灵通，知道的事情多。
胆裂魂飞裂：破裂。魂：魂灵、神志。胆也破了，魂也飞了。形容极度害怕、恐慌。
东南雀飞比喻夫妻分离。
断梗飞蓬如同折断的枝茎，飘飞的蓬蒿一般。形容人东奔西走，生活不固定。同“断梗飘蓬”。
飞苍走黄指打猎。苍，苍鹰。黄，黄狗。
飞刍挽粒指迅速运送粮草。同“飞刍挽粟”。
飞刍挽粮指迅速运送粮草。同“飞刍挽粟”。
飞刍转饷指迅速运送粮草。同“飞刍挽粟”。
飞短流长飞、流：散布；短、长：指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人。
飞遁离俗飞遁：指隐退。指隐退而远离尘俗。
飞遁鸣高飞遁：指隐退。远离尘俗，自鸣清高。
飞蛾赴火象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
飞蛾赴焰比喻自找死路、自取灭亡。同“飞蛾赴火”。
飞蛾赴烛比喻自找死路、自取灭亡。同“飞蛾赴火”。
飞蛾扑火飞蛾扑到火上，比喻自取灭亡。
飞蛾投火象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
飞阁流丹飞阁：架空建造的阁道；流丹：彩饰的漆鲜艳欲流。凌空建造的阁道涂有鲜艳欲流的丹漆。形容建筑物的精巧美丽。
飞觥献斝指频频传杯。
飞觥走斝指宴饮的酒器。
飞鸿踏雪鸿：大雁。大雁踩过的雪地。比喻往事所遗留下来的痕迹。同“雪泥鸿爪”、“飞鸿印雪”、“飞鸿雪爪”。
飞鸿雪爪比喻事情经过所留下的痕迹。同“飞鸿印雪”。
飞鸿印雪比喻事情经过所留下的痕迹。
飞黄腾达飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
飞黄腾踏形容马的飞驰。后多比喻官职地位升得很快。
飞将数奇比喻能人而遭遇不佳。
飞来横祸意外的灾祸。
飞粮挽秣指迅速运送粮草。同“飞刍挽粟”。
飞流短长飞、流：散布；短、长：指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人。
飞龙乘云龙乘云而上天，比喻英雄豪杰乘时而得势。
飞龙在天比喻帝王在位。
飞鸾翔凤指英俊才识之士。
飞米转刍指迅速运送粮草。同“飞刍挽粟”。
飞谋钓谤以流言蜚语阴相攻讦。
飞谋荐谤以流言蜚语阴相攻讦。同“飞谋钓谤”。
飞鸟惊蛇像飞鸟入林，受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。
飞鸟依人依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。
飞蓬乘风蓬：蓬草。指蓬草乘风飞转，飘荡不定。比喻人无坚定意志，随情势而改变。同“飞蓬随风”。
飞蓬随风枯蓬随风飞。比喻人没有主见，态度随着情势而转变。
飞禽走兽禽：鸟；兽：野兽。飞翔的禽鸟，奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。
飞沙扬砾形容风势很猛。同“飞沙走砾”。
飞沙走砾沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
飞沙走石沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。
飞砂扬砾形容风势很猛。同“飞沙走砾”。
飞砂转石形容风势狂暴。同“飞沙走石”。
飞砂走石砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛。
飞觞走斝犹言飞觥献斝。指频频传杯。
飞升腾实飞：飞扬；腾：上升。指名声和实际都好。
飞声腾实飞：飞扬；腾：上升。指名声和实际都好。
飞书走檄迅速地书写文件。
飞霜六月旧时比喻有冤狱。
飞土逐害抛掷土丸以逐禽兽。
飞土逐肉抛掷土丸以逐禽兽。同“飞土逐害”。
飞文染翰挥笔疾书。
飞熊入梦原指周文王梦飞熊而得太公望。后比喻圣主得贤臣的征兆。
飞沿走壁旧小说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。
飞檐走壁旧小说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。
飞檐走脊旧小说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。同“飞檐走壁”。
飞眼传情借眼睛来传递感情。
飞殃走祸意外的灾祸。同“飞来横祸”。
飞扬跋扈飞扬：放纵；跋扈：蛮横。原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目中无人。
飞扬浮躁轻浮急躁。
飞鹰奔犬放出鹰和狗去追捕野兽。指打猎。同“飞鹰走狗”。
飞鹰走狗放出鹰狗去追捕野兽。指打猎游荡的生活。
飞鹰走马放鹰追捕和骑马追逐鸟兽。指打猎。
飞鹰走犬指打猎游荡的生活。同“飞鹰走狗”。
飞云掣电掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
飞灾横祸意外的灾祸。
飞针走线走：跑。形容缝纫技术非常熟练。
飞珠溅玉形容水的飞溅犹如珠玉一般。
风激电飞形容势猛。
风举云飞凭借风云飞腾而上。同“风举云摇”。
凤皇于飞比喻夫妻和好恩爱。常用以祝人婚姻美满。同“凤凰于飞”。
凤凰于飞本指凤和凰相偕而飞。比喻夫妻和好恩爱。常用以祝人婚姻美满。
凤舞龙飞形容书法笔势有力，灵活舒展。
高飞远遁制摆脱不利的环境，躲避到远防去。同“高飞远走”。
高飞远集制摆脱不利的环境，躲避到远防去。
高飞远举举：飞、去。飞得又高又远。比喻前程广大。
高飞远翔飞得既高有远。比喻前程远大。
高飞远走形容离开某地，逃避到远处去。
骨腾肉飞腾：跳跃。形容奔弛迅速。也形容神魂飘荡。
顾盼神飞左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
鬼哭粟飞传说苍颉造字，惊天动地，天雨粟，鬼夜哭。
海水群飞比喻国家不安宁。
横祸飞灾指意外的、平白无故的灾祸。同“横殃飞祸”。
横殃飞祸横：意外的。指意外的、平白无故的灾祸。
横灾飞祸指意外的、平白无故的灾祸。同“横祸飞灾”。
红飞翠舞红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。
怎样迅速练好几个拿得出手的毛笔书法大字？
严格地讲，书法是没有速成的捷径的，尤其是毛笔书法，需要大量的练习。即使是王羲之这样的人，也是“临池学书，池水尽黑”。但是如果只是想写好几个拿得出手的毛笔字，找对方法再加上多加练习的话，可以达到效果。
比如说这个“福”字，使我们中国人都比较喜欢的一个字，可以结合图片底部王羲之、唐太宗、李邕的写法，注意字形比例以及运笔轨迹，勤加练习可以达到效果。
“寿”字写得好的话可以很帅气，右侧有王羲之、范成大等书法家的草书寿字，难点在于下部的弧形回环。
“静”字也是很多人喜欢的字眼，这个静字的结构要注意，左边小一些，右边大一些，青字做了草书处理。
这个飞字的草书写法很潇洒，就像一只要腾飞的龙一样，右边和下边王羲之、文徵明、王铎的例字都很好，重点在于线条流畅、有力度，同时收尾要劲道。
“道可道，非常道”，这个道字有点像右侧第三个董其昌的道字，走之旁用的反捺，很遒劲。
风字，注意第一笔和第二笔之间留有一定空隙，第二笔和第三笔的连接很巧妙，与通常情况不同的是，中间的部分很大，可以凸出来。
很多人相信一个大大的虎字可以消灾辟邪，尤其是这种草书的虎字，很像一个威风八面的老胡，请代书法家翁同龢喜欢写这种虎字。
腾飞的腾字，左边的月字做了草书处理。
乐字的繁体草书写法，从白字开始，结构上注意下边的木字的一横一定要长。
无字，两笔写成，注意重心，舒展自如。
最后还是要强调一下，书法学习绝无捷径，唯有正确的方法，多读帖、多思考，多练习才能有所进步。
不听别人瞎忽悠？
第一幅毛体还可以，总体气势不够。第二幅差得太多，想学颜字又都是自己的东西。牡丹少了点墨味，不够健笔。下边也是毛体行书和牡丹，先比较一下，能不能悟点什么出来。
你有妙手偶得的作品吗？
记得那是在上大学的时候，五一长假我买了回家火车票。上车后，对面坐着一个四十多岁的中年男子，他比较健谈，会主动搭话，而我比较警惕，只是简单回应一下而已。坐在我旁边的姑娘爽朗大方，愉快地聊了起来。我就在旁边津津有味地听着。
这个男子老家是河北的，年轻时候独自去了南方闯荡，几年积淀后，在浙江宁波安家了。现在奔波于北方和南方做煤炭生意。他在南方扎根后，把自己初中毕业的侄女，也带去了南方。他侄女初中毕业，没啥文化，就学着维修洗衣机，那个时候，算是一门难得的手艺。他说他侄女闭着眼睛都知道洗衣机里面的构造。虽然不是什么特别高大上的工作，但没有文化，比起在老家来说，薪资已经很高了。
这么多年过去了，我依稀记得那个中年男子说得两句重要的话。“一定要争取机会多走出去看看外面的世界”， “外面的世界很精彩啊”。于是返回学校后我就写了一篇文章。文章如下：
偶得得一笔财富
也许这世界上有许多我们想去的地方，可我们还未付诸行动；
也许这世界上有许多我们听说过的世外桃源，可我们还未身临其境；
也许这世界上有许多我们在新闻中知道的宏伟建筑，可我们还未亲眼目睹。
我们有太多太多的想法，但是一考虑现状，我们就会毫不犹豫地选择退缩，选择放弃，便让我们这么多的想法埋葬在梦境中，埋葬在幻想里。
现状不是我们想改变就能改变的，也不是我们想选择就能选择的，更不是我们要逃避就能逃避的。可是，我们有自己的思想，我们有使自己丰富的权利，我们更有追求生活的自由。从现在开始，要学会争取，学会去尝试自己的想法，学会自己去实践，哪怕孤身一人，只有这样，我们才能够追求到我们想要的，才会丰富了我们的精神世界，才会增长了我们在学校里，在课本上学不到的知识，人生的最大快乐莫过于此！
这样，我们边不会被每天的生活琐事所困，不会为一些不值得的斤斤小事所烦。我们便会成为一个心胸宽广的人，成为一个不屑一顾的人，成为一个不会烦恼的人。因而，我们便不会那么事故、圆滑，我们的生活也不会那么碌碌无为，我们的理想也不会那么庸俗、乏味；我们会是一个与世无争的人，一个为心中的理想而不断奋进的人，一个永远不断地充实着自己的人！
当时，我们的写作老师正好要我们交一篇散文随笔，老师看了之后，推荐发表在我们学校的校报上。
这是我偶然得之的一篇文章。
书法的飞动和稳健是如何统一的？
这的确是一个值得探讨的问题。我认为这是由我们“学习不同的书体”这一行为所得到的结果。也就是说无论是刚健的风格也好，是飞巧灵动的风格也好，都是我们学习才会的造成的结果。
但是除了我们学习之外，还有其他的原因在，我认为这就是和书写者个人的性情和人格特质有关。但是这个因素我们今天先不谈，只说书体学习的影响。
一、飞动和稳健的对应书体
具体地说这是我们学习静态书体和动态书体的结果。总的来说，动态书体是行草书，从书体特点上来讲，行草书最大的特点就是笔画的飞巧灵动、顾盼生姿。尤其是笔画和笔画之间的游丝引带、字与字之间的粘连。造成了书法书写上绵延不绝的特点。
而这样的书写特性也要求书写者足够高深的书法技巧和书法技能之外，还需要灵活用笔，尤其是腕部的灵活挥运。
关于这一点，其实我们经常看书法家挥运的时候就可以很容易觉察到。
相应的，可以培养人们稳健书法风格的对应书体就是静态书体了。静态书体包括篆书、隶书、楷书。
从书写特性上来说他们的笔画较多独立，并无更多实质上的联系，即便是有联系也只是在神韵上的顾盼，而不是像动态书体那样有明显的游丝引带。
在书写速度上相对较慢。我估计是没有人能像书写行草书那样的速度来写楷书、篆书吧。因此，在书写上相互对独立的笔画和书写的速度较慢，逐渐使得静态书体具有稳健的风格。
二、能否相互交互统一？
这两种风格看似是矛盾的，实际上有很多书法家不仅能够将这两种风格表现得很好，而且有相当的书法家可以将这两种风格熔铸的很好。比如王羲之和赵孟頫。
王羲之的书法俊秀是毫无置疑的，但是同时他又是清健的，如果没有稳健，恐怕再清秀的书法也会变成软塌塌的字，从而毫无韵味。
相传唐代大书法家柳公权小时候曾经很骄傲，认为自己的书法天下无敌。有一天，他写了几个自认为不错的字拿到大街上到处夸耀，结果一个没有胳膊的残疾人见了之后，哈哈大笑，说他用脚写的都比柳公权写的好，还评价柳公权的字柔媚无骨，是烂泥扶不上墙。
柳公权很惭愧，虚心向他请教。那位残疾人疾书二十字赠给柳公权：
写尽八缸水,砚染涝池黑.博取百家长,始得龙凤飞。
日后柳公权刻苦练习，终成大书法家。
这个故事虽然是说明人不要太骄傲和勤奋的重要性。但是它也从侧面印证了我们学习书法一定要注意骨力，而骨力在风格上的体现就是清健、稳健的风格。
三、如何统一？
我认为统一最好的办法就是学习静态书体的同时一定要学习一种动态书体作为补充。也就是我们常说的楷书、行草书的学习互补性。
然而，可惜的是，很多书友认为自己一生精力有限，最好能把自己的精力都放在一种书体上。这样的想法固然不错，但是如果只是学习一种书体，对于其他书体一点都不涉及，也是有问题的。
当然，我们学有一个侧重点，那自然是应该的，但是我认为最好还是可以涉猎其他的书体。这样才能让我们的书法更灵动一点。同样的专注于行草书的朋友最好能学些静态书体，让自己的书法更稳健一点。
