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字体答疑

年字毛笔字楷体怎么写(应该从学楷书开始还是隶书开始)

爱字体JH2023-07-18字体答疑0
本文目录年字毛笔字楷体怎么写,应该从学楷书开始还是隶书开始?两年半田楷入门?请老师们分享下?迷茫了还有必要再学下去吗?临摹多宝塔碑?年字毛笔字楷体怎么写,应该从学楷书开始还是隶书开始?楷书和隶书都可以
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年字毛笔字楷体怎么写,应该从学楷书开始还是隶书开始?

楷书和隶书都可以的,为什么这样说,因为对于初学书法者言,学习书法的目的是学习技法,当书法的技法问题解决了,就可以说有了进入书法殿堂大门的钥匙了。

年字毛笔字楷体怎么写(应该从学楷书开始还是隶书开始)

我们知道,无论是何种书法字体,其基本技法是一样的,如起笔、行笔的提按、顿挫、中锋等笔法,还有结构,章法等带有共性的技法规律。虽说从表面上看区别很大,但基本的东西可说是一样的。楷书和隶书一样,也有其共性和个性的内容。

对于儿童学书法来说,传统的做法一般都从楷书学起。近几年从发表到青少年书法刊物的的少儿书法作品看,不仅有学楷书的,还有学隶书,行书的。

关键是一定按照书法用笔、结构、章法三要素进行循序渐进的训练,通过学习掌握书法书写的基本技法,还有培养学习兴趣等。

两年半田楷入门?

想练什么就练什么,若不想成名成家也无所谓,写得好一点,打发下时间,修生养性就可以了…想更进一步就得先专精一门,然后博览群芳,关注我,书法视频天天更新

请老师们分享下?

很好!互相交流,我从事楷书教学四十余年,写好楷书,个人感受如下:

一、临帖,从师要高!从事高得其中,从师中,得其下,从师下,得其无也!古代楷书四家欧颜柳赵以及六朝魏晋的楷书碑帖都是值得拥有的蓝本!千万不要急于表现,随意自己书写,任性而作,很多人耐不住性子,拿起笔就呼风唤雨,横冲直撞,受不住帖学的约束,这是心猿意马,南辕北辙的表现,于自己的学习百害无一利!一定要先从古人入,后从古人出,甚至一辈子都保存临帖的习惯!古贤智永、王铎、米芾、赵孟頫哪个不是从大量的先哲作品临帖中最后形成自己的风格而水到聚成的!

二、临帖,临帖,再临帖!这是取得书学进步的快捷门道!一个人有形有神,一个字也是有形有神的!要做到形神皆备,翰不虚动,下笔有由!开始临帖不要贪大求洋!一下唏哩呼噜临写一大片,可以少临多思,但得名帖数页,一夜临之,并可名世!把您喜欢的帖学仔细想想,左右揣摩,看看笔画,也看看结构!一个字无外乎都是由笔画和结构组成,笔画结构拿捏准了!字才写出神采!写得多思,囫囵吞枣蜻蜓点水,难得要领!

三、今人的好字可不可以参考?也可以参考借鉴!书学是有借鉴继承的!为什么二田这么大的名气?这与他们仰仗祖宗世代书香门第的荫蔽分不开!陈益春,王维贤本身就是那个时代的大师!再者二田师承欧楷,欧阳询也有其师宗!欧阳询——虞世南——智永——二王——卫夫人——钟繇——皇象——张芝等等,这些书学的继承性对人很有帮助!为什么许多书法前辈大脸有不少都在名师旗下成功的呢?徐悲鸿、齐白石、李可染、启功、范曾等的关门弟子那么香,就是因为他们能够得到大师的耳提面命言传身教!这些都是成功的宝贵的助长因素!

四、边学边晒一晒自己的字或作品!学书要谦虚!人的成功与做人有关!做人礼貌得人帮助!程门立雪、三顾茅庐都是求贤若渴的例子!一定要礼贤上士,不要蚂拐降蛇,病人强过医生!只有得到众多人的真诚鼓励肯定才会慢慢成长!反之让别人对你形成高傲自大狂妄不羁的成见,对你的成长大加打压,这样会扭曲你的个性人格!很难得到人们的认可!

五、写字对人好处多多,一字值千金,一字在身,良田万顷!唐初四杰欧阳询、虞世南、褚遂良、薛基等都是思贤若渴爱书如命的人!世界上没有“免费的午餐”,不想当将军的士兵不是好士兵!不想成功的人绝对不会成功!不想发财的人也绝对不会发财!大凡技精者必艺痴!要有梦想领衔,初心不改、矢志不渝方能迈向彼岸!

六、参加一些书法大赛和参加展览观摩也是不可缺少的!武功掌门都是那些武艺超群的人来当担的!人在江湖要有累战累赛的经历业绩!项羽力拔山兮气盖世,吕布战三英、关羽从百万雄师中拿下大帅人头、赵云过五关斩六将等等这些辉煌的业绩都是靠过硬功夫打拼出来的!中国书协现在虽然遭人怒喷!但中国书协会员的身份还是蛮香的!不少持有中国书协会员的人丢掉铁饭碗出来自主经营自谋发展!开一个书画艺术培训研究院,什么什么的书法培训中心!也照样吃香走俏红红火火!

七、书法还有字内功夫和字外功夫!不可无视,没有学问做底蕴的书法人永远都是上不了档次的!王羲之、苏轼、欧阳询、颜真卿等都是学问高深的贤儒!现代的启功、沙孟海、沈伊默、林散之、欧阳中石、二田、范曾等都是大学问家!共识共赏共勉共鉴!

屈进科近日采风作品:

迷茫了还有必要再学下去吗?

学习与事物的发展一样,也是螺旋式前进!世上没有离开跑步的足球,世上没有脱离写字的书法!写字与书法是犬牙交错,你中有我,我中有你!个性颜柳欧赵代代学习至今还需要历史验证?今雷同丑书连自己下一代都不学还需要历史验证?书法基本功是“识读写”!楷是“识读写的普通话”!学书取法乎上、经典、个性是颜柳欧赵。文化自信首先是书法自信!书法自信首先是楷书自信!无楷书的书法家是不存在的!张怀瓘云,有了楷书才有了书法!文字专家不等于书法家。书法同源不同归,画家用艺术解释书法是知其一不知其二!也是今天丑书产生的原因!难道“书法艺术领导艺术”等于“书法是艺术领导是艺术”?艺术系建立书法专业是书法外行!赵孟頫用笔千古不变并非“不容易”!连美国大兵都“向雷锋同志学习”!今天“草书无任何实用价值成了纯艺术吗”?文字史不等于书法史!苏轼“楷如立”意义:取法楷书是“书法”,取法文字即“写字”。书法有法即美!书法无楷即丑。有楷越“难看”越是高书例如祭侄稿,无楷越“好看”越是媚书例如丑书。这是傅山“宁丑毋媚”的伟大意义所在!如果书法是艺术,为何落款“实用”书法,而不”实用”绘画?任何假像都不能自圆其说,而真相只有一个楷如立!“无楷创新”是“根植传统”吗?“无楷探索”是“敬畏书法”吗?”尚丑反楷”是”多元包容”吗?”颜柳欧赵是印刷体”,是”尊重个性”吗?人与动物的区别是人知道脸红!楷书产生了二王宋四家!无楷产生了丑乱射怪瞎!

临摹多宝塔碑?

很高兴来回答主题中提出的问题:硬笔坚持一年,毛笔坚持三个月,我想应该继续坚持下去!学习书法不论年龄大小均可练习,首先必须对书法有浓厚的兴趣,学习方法正确,加之勤学苦练,持之以恒,必有所进步!如果对颜体柳体字感到厌烦了可以再换一家楷书书体,或楷书行草书结合练习,这样可以提高你的兴趣,还可以防止你的楷书写的过于呆板,楷书与行草书虽然各自独立,但它们之间有内在的联系,可以相互促进相互提高,同时硬笔与软笔也可相互促进,使硬笔书法有深层次的提高,这样可以增强自信心,使你学习书法动力更充足。学习书法是最优雅的劳动,既学到文学、历史知识,又能陶冶情操,修身养性可谓一举多得!学习书法是不错的选择!我今年五十七岁了,坚持学习书法已经有三年之余,不图名利,只为修身养性,达到心手双畅足矣!因此建议你继续坚持,一定会收到良好的效果!(附本人几幅小书作请书友们批评指正!)