继字繁体字行书怎么写（历史上成蛟是一个怎么样的人）
继字繁体字行书怎么写，历史上成蛟是一个怎么样的人？
秦始皇之弟成蟜完全就是一个悲剧人物，是秦国内部政治斗争的牺牲品，他背负了两千多年的反叛罪名。
成蟜是秦庄襄王的儿子，是嬴政的同父异母兄弟。他们的母亲不同，母亲又各自代表着楚、韩两国在秦国朝廷的政治势力。
嬴政的母亲来自楚国，是秦庄襄王时期掌权的华阳夫人为代表的楚国势力给秦王选择的王后，成蟜的母亲来自韩国，而韩国在秦国是政治势力是以夏姬、将军壁、秀丽夫人（和夏姬同属韩系）等人为代表。
两股政治势力在秦朝廷争斗并不严重，因为楚系的势力太过强大，连秦国宗族都忌惮三分，在秦始皇以上三代，从宣太后开始，楚系势力执掌秦国政权长达百年，前后历经五代。
韩系斗不过楚系，并不代表他们就安于现状，放弃夺权斗争，他们将希望放在了秦庄襄王另外的儿子成蟜身上。
成蟜比秦始皇大不了多少，秦始皇继位的时候岁数也不大，秦国权柄基本还是掌握在楚系（华阳夫人、芈启、芈华等人）和吕不韦手中。
公元前239年，秦国攻赵，兵分两路，一路是由蒙骜、张唐率领主力攻打赵国都城，另外一路则由成蟜、将军壁、樊於期率领大军驻扎屯留接应秦军主力。
在成蟜军中出现的樊於期（后来降燕，被太子丹借了脑袋给荆轲用来刺杀嬴政）非常的诡异，为何他是那场成蟜叛乱的唯一幸存者呢？
主力蒙骜攻打赵国遇到顽强抵抗，秦赵两军僵持对垒，驻扎屯留的成蟜大军非但没有救援，反而起兵造反，打算率军回咸阳，推翻嬴政，成蟜继位。
这是一次复杂的政变，里面涉及的各方势力关系相当的繁琐，简单地说有几个方面。
韩系势力从这次秦国攻赵看到了机会，首先是秦国大军倾巢出动，关中地区兵力薄弱，此时兵变，成功系数很高。秦国的主力大军分为两部分，一部分给了蒙骜在前线与赵国大军僵持，一部分给了成蟜，如果成蟜率军兵变，几乎没有问题。
师出无名，何况政变要推翻秦王嬴政呢，韩系为发动政变后为成蟜继位找到了一个完美的借口——秦王嬴政非秦庄襄王亲生，而是秦相吕不韦的儿子。这也是后世一直诟病秦始皇出生的源头之一。
楚系势力当然也清楚韩系在朝中势力的不友好和潜在的危机所在，那就是成蟜的存在让韩系一直心存希望，楚系设计了一个一石二鸟的计谋，也可以说是借刀杀人。
借的就是吕不韦的刀。
秦始皇已经20岁了，早应该亲政了，但是吕不韦没有丝毫放权的意思，此次攻赵吕不韦和秦王嬴政意见都不统一，为了确保大秦相国权柄不丢，吕不韦希望秦国局势有些变化，让嬴政感受到秦国政治的不稳定，更让嬴政知道朝廷内部的残酷斗争。
吕不韦希望看到的是有人对秦王嬴政的王位有威胁，成蟜就是一个最好的武器。于是，前面说的那位诡异的将军樊於期被派到了成蟜军中，而樊於期很早以前是吕不韦的门客，他忠于的是相国吕不韦。
根据《史记》记载，樊於期在此次成蟜屯留兵变起了很大的作用，甚至在决策性的，他怂恿了成蟜，并且将脏水泼向了嬴政和吕不韦。
樊於期对成蟜说：“今蒙骜兵困于赵，急未能归，而君手握重兵，若传檄以宣淫人之罪，明宫闱之诈，臣民谁不原奉嫡嗣者。”
年纪只有17岁的成蟜就这样率军反叛，更诡异的事情在后面。
成蟜在屯留的反叛很快就被扑灭了，而剿灭此次反叛的人居然是秦国太后赵姬的情人嫪毐，他也因此军功被封侯，被剿灭后的叛军全部被处死，包括17岁的成蟜和将军壁，唯一幸存者是樊於期，他不但没有受到任何责罚，后来反而还升官进爵了。
这就相当的令人玩味，秦王嬴政对此次反叛镇压毫不留情，甚至连屯留的老百姓都不放过，全部被流放自现在甘肃的临洮地区。
但是，秦始皇却放过了两个人：一个就是樊於期，一个就是成蟜的两个月大的儿子。
樊於期就不说了，肯定是受到相国吕不韦的力保，他不过是位卧底、间谍。秦王如此残酷的镇压叛军，为何将成蟜的儿子放过了呢？
只能说明一个问题，成蟜自己根本没有反叛，他是被叛军裹挟了，一边是樊於期的怂恿，一边是韩系势力代表将军壁的强硬。
17岁的成蟜没有选择，只能被迫当上了叛军的首领，甚至可以说叛军是打着成蟜的旗号反叛了。
秦王嬴政看得清楚这不是一场军事兵变，而是一场政治斗争。嬴政对于秦国政局的结构相当的了解，并且很清楚楚系势力、吕不韦集团以及韩系势力对秦王王权的威胁和掣肘，他需要时间去剪除这些错综复杂的政治势力。
成蟜无非是这些盘踞秦国朝廷几十年的各方势力政治斗争的牺牲品罢了，不过最终秦国还是在成蟜的后代手中覆灭。
那位没有被秦王嬴政杀了的成蟜两个月大的儿子，就是后来的秦王子婴，是他最后捧着国书、玉玺打开咸阳城门投降了刘邦。
这是成为书法家最低要求？
大家好，我是晨曦小荷，我来回答这个问题。
至少三四十年的苦练，练字百万，这是成为书法家最低要求，你觉得呢？
成为书法家的必备要求跟提问者说的应该不靠边。
君不见从古到今，有几个书法家是苦练几十年、练字几百万才成名的呢？如果真是这样，都熬到棺材板里了，人也成不了书法家。所以岁月和练字的数量不是成为书法家的最低要求。从李斯的隶书到王右军的书法，从颜筋柳骨到欧阳洵、孙过庭、赵孟頫，以致于宋徽宗的瘦金体。我们不难发现一个真正书法家的特点：
一、开山立派，独树一帜，有自己的风格特点；
二、有自己的书法艺术思想理论作指导；
三、有自己的科学的学习练习方法作保障；
四、本人具有刻苦的学习和投入精神，博采众家之长，兼收并蓄；
五、有身份、有地位、有作品、有名声。
我们常说字如其人，比如藏锋、露锋就是我们古代书法的一个特点，但是也不能一成不变，苏轼就是一个典范，如果按常规来看，他的字就有问题了，但是他也是书画大家不是？正如我们唱歌，有流行歌、民族歌、外国歌、戏曲歌、美声歌等等唱法，不能说谁的高或者谁的低，所以书法也一个道理，只要能给人以美感就是好作品，并没有一个完全固化的标准，美也有多种多样，一花独放不是春，百花齐放春满园，这就是书画界的真谛。
所以我们发现在历史上留名的大书法家，往往更在其他方面更出名，尤其是仕宦方面，书法只是他的一个方面。比如李斯是丞相；王羲之是右将军，王谢家族的翘楚；颜真卿是颜太师；柳公权是柳少师；欧阳询是初唐官员，他的家族历朝一直是官宦大族；赵孟頫为忽必烈赏识，封魏国公，是元朝的大官，是宋太祖的直系后代。宋徽宗是皇帝！这也是从古到今公认的真的书法家的最重要的特色。
当代称为书法家与古代的书法家有不所不同，当代的书法家是一种荣誉或者说是一种职称，比如硕士、博士、教授之类的说法叫法。所以当代的书法家会很多，能跟以上所说的书法家相提并论的不会很多，一个时代能有一两个就很不错了。那么我们当代的“书法家”要如何取得呢？
一、热爱书法、长期临帖；
基本功总是要有的。
二、拜师学艺，事半功倍；
得有师承，就如同相声，不能成为海清，否则本事再大，也没用。
三、加入书法协会，取得行业证书；
本事再大也需要证书来证明，当老师就要有教师资格证，当医生就有医生从业证。
四、参加比赛，获得奖项；
参加比赛，按照老师的要求去写作，那么就容易获得高分，容易获得奖项。
五、论资排辈，渐获佳境；
这是人情世故，古今中外莫不是如是，无可厚非。
六、如果能在其他方面有资源，则更可以更上层楼。
想当更著名的书法家，那么一定不是在书法造诣上，可能更在书法外！
书法本身是艺术，但文字最根本的功能是交流，正如语言也是交流，有各种方言，也有普通话，并没有高低贵贱之说，能把字写好，能把话说好，是好事，但并没有必要追求极致，否则就过于偏执了，反而于正事没有作为，书法并不神秘，就是写字而已，所以没必要自卑，好好地按字帖练习，每个人都会写出不错的字，当今如如果想在字上再有所作为，也实在是难为人了，因为地就这么大，技法和理论前人早开发完了，又不是弄科研！想成为书法家，可以参考各种选秀节目或者考各种资格证看待，也不会有太大偏差。现代的书法家和古代的书法家已经不是一个概念了。现在的书法家更像一种职业。
一家之言，定有偏颇，万望海涵。愿每个人的字都隽秀无比！人人都是书法家，就如人人都可以唱流行音乐一样，你也可以配上音，一个字一个字的调音！原创不易，期待大家的完阅、关注、转发、评论，谢谢！想看作者更多的文章请点击@晨曦小荷
草书一般分为哪几种？
草书分为章草、今草和狂草三种。
一、章草
章草名称的来历:汉元帝时黄门令史游"作《急就章》，解散隶体，兼书之，汉俗简惰，渐以行之是也。″因《急就章》中有个"章"字，所以名称章草。
章草是隶书的快写、草化的结果。从出土资料上分析，始于民间。有的风格平和、有的风格谨严、有的风格豪放不拘。
章草的特征是字字独立不相连，字形扁方，仍有隶意。传世名作有史游《急就章》、索靖《出师表》、皇象《急就章》等章草作品。
(王羲之豹如帖)
二、今草
今草比章草书写更快捷洒脱。字的方形变为圆形，把波挑笔画改为收笔，字与字之间有牵丝连绵。呼应感强。
(王羲之十七帖)
三、狂草
狂草狂放不羁，比今草更夸张，更放纵。用笔速度更快。变化多端，常把几字组成的字组看作一个单元。
张旭是狂草书家的代表之一，韩愈称其曰:"旭擅草书，不治他伎。喜怒、窘穷、忧悲、愉快、怨恨、思慕、酣醉、无聊、不平、有动于心，必于草书焉发之。观于物，见山水崖谷、乌兽虫鱼、草木之花实、日月列星、风雨水火、雷霆霹雳、歌舞战斗、天地事物之变，可喜可愕，一寓于书。故旭之书，变动犹鬼神，不可端倪，以此终其身而名后世。″
(张旭狂草李青莲序)
本人已自学书法七月有余？
自学书法，容易走弯路。
学习书法想要走得长远还是要有导师指引的。毕竟书法学习也不只是单单把字学出来就可以了的。
现在人们拿起毛笔，面对的是艺术层面上的问题。既然是艺术，那么肯定得有鉴赏性。所以想要长久学习书法，还是要能够将技法知识掌握，自己才可以创作出更优秀的作品。
那么技法在哪学？技法从名家法帖当中去学习。技法又包涵什么？——笔法（如何用笔）、字法（如何结字）、章法（如何谋篇布局）和墨法（如何用墨）。
技法是书法学习的基础，没有技法支撑的书法不能称之为书法。所以技法是我们学习书法的重中之重。那技法怎么学？那还是建议报个班系统的学习一遍，自学书法，容易走弯路，走错路。
你所发出来的楷书练习图片，总体来说很规范，整齐，但不能称之为书法。
为什么这么说呢？
理由一：结体过于平正，过于均匀。
想学习书法，首先就要打破对结体上的认识，不能以印刷体美术字的这种规范整齐来看待书法艺术。
要先打破结体上的平，匀，正的认识。我们可以看看欧颜柳赵这些名家楷书作品，字的点画分布是不平的，字的空间分布是不均匀的，所以要先对这个有一定的认识。
理由二：用笔过于单一，割裂了笔画之间书写的连贯性。
笔法是技法学习的基础。笔法包涵有起行收笔，行笔过程中的提按使转这几个内容，书写每一个点画都离不开起行收。用笔这部分仅仅是七个字的内容，其中包涵的知识却是用一辈子的时间都没办法参透的。另外，毛笔有“N”个面，无数个面，所以我们在书写的过程中要能做到八面出锋，360度无论从哪个方向，哪个角度都能做到起笔收笔的能力。书写过程中要勤换毛笔锋面来调整笔锋书写。书写过程中还要遵循中锋用笔的原则。
书写过程中一个字内点画之间一定是有连接关系的，字与字之间也一定是有连接关系的。这是因为汉字结构特殊性决定的。书写时要能够建立起点画之间的连接性，也就是说书写过程中要能够做到连续性书写。连续性书写也不是让你一口气写完整个字，而是指在书写过程中找到点画之间的连接，做到笔断意连的感觉，哪怕是写楷书，也要杂着行书笔意，这样学出来的字才会流畅，灵动，不呆板。
总结：自学书法，走不长远，容易走弯路，误入歧途。建议还是报个班系统学习一下书法，对技法知识：笔法，字法，章法，墨法有一定的认识，边学边练习。希望对你有所帮助，祝你的书法越练越好！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]【仅个人观点，仅供参考】
苏轼用繁体字怎么写？
“苏轼”的繁体字是“蘇轼”。 “苏轼”的读音：[sū shì] 人物简介： “苏轼”（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。 主要诗词： 题西林壁 [ 宋 ] 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 译文： 从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。 文学成就： 苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，就一种文体自身的发展而言，苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。 苏轼继柳永之后，对词体进行了全面的改革，最终突破了词为“艳科”的传统格局，提高了词的文学地位，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向。 苏轼擅长写行书、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。存世作品有《赤壁赋》、《黄州寒食诗》和《祭黄几道文》等帖。 苏轼擅长画墨竹，且绘画重视神似，主张画外有情，画要有寄托，反对形似，反对程序的束缚，提倡“诗画本一律，天工与清新”，而且明确地提出了“士人画”的概念，对以后“文人画”的发展奠定了一定的理论基础。
其作品有《古木怪石图卷》、《潇湘竹石图卷》等。 历代评价： 在后代文人的心目中，苏轼是一位天才的文学巨匠，人们争相从苏轼的作品中汲取营养 苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣，堪称宋代文学最高成就的代表。
