衡水网（本质是违规补课 | 新京报快评）

学生时间表，来源网据风起云涌的新闻报道，1月29日，一名自称是河北省衡水市第二中学学生的人士报告称，学校在寒假期间安排了在线课程时间表，课程从早上5:30到晚上10:00。他提供的工作时间表显示，早期阅读从早上5:50开始，其余的从下午12:00开始；数学课下午2点开始，晚上7点吃晚饭；从晚上8点到晚上9:30，是所有科目的问答时间。此外，一些学生表示，学校要求监控学习。在这方面，学校的一名工作人员否认有学生的任何反馈，称“没有这种情况，我们必须核实”。衡水市教育局办公室的一名工作人员表示，他们已收到相关报告，并已安排在节假日期间处理在线课程。他们要求相关部门与学校联系，目前正在与他们打交道。不难核实是否有学生报告的任何信息。然而，学校工作人员在核实之前直接否认了学生报告的信息。是不是因为学生们自己制定了虚假的工作时间表来“诽谤”学校？事实上，在“衡水模式”在全国广为人知的背景下，近年来，衡水市地方高中的学生举报学校在节假日期间非法补课。这份报告并不少见，值得注意的是，对于学生们的“五到十”化妆课实践和安装摄像头监控假期学习，也有对“不同绘画风格”的解读。有人认为，学校对学生的要求是对学生“最负责任”的态度。如果把整个假期留给学生“自由安排”，那么“自由”的结果可能是落后于他人，让他人“超越”；设置监控是为了督促他们学习，更不用说侵犯隐私了这些解读是“成功学习”的老调，即为了高考的成功，我们可以做任何我们能做的事，不管学生的身心健康，也不考虑他们的人格尊严。当这一“成功学习”理论与“高考改变命运”，特别是与欠发达地区学生的命运紧密联系在一起时，它为过度补课模式提供了一定的实践合理性，然而，无论如何合理化这一模式，它改变不了违规办学、违反学生成长规律的事实。根据国家规定，中小学不得利用寒暑假违规补课。然而，学校为学生安排时间表，并为学生提供在线课程。其实质是违规补课，将寒假时间视为平时的学习时间。即使学校没有如此夸张的时间表，即使给学生上半天的网络课，也有违规补课的性质，一些学校将常态化防疫控制下的寒假网络课解读为“不停课”。例如，去年寒假，当学生还在放寒假时，当地教育部门和学校开始“不停课，不停课，不停课”。这是打着“不停课，不停课”的旗号，给学生非法补课。造成这种局面的根本原因在于基础教育中严重的应试化和功利化倾向。学校要求学生按照精确到分秒的作息计划专心学习，而地方教育部门对“高级教学”和“非法补课”视而不见，因为这种高强度的应试学习和培训是为地方学业成绩服务的，需要了解的是，假期期间，学生根据自己的情况自主学习，这与学校的统一安排不同。去年，中共中央、国务院发布了《新时期深化教育评价改革的总体部署》，提出要坚决纠正片面追求升学率的倾向。对于地方政府对违法办学视而不见，纵容学校不顾学生身心健康掌握入学率，计划还明确“对教育生态问题突出、社会影响严重的，依法追究责任”衡水市第二中学违规补课行为一经查实，将按有关要求追究相关人员责任，严格依法治教，不得放纵□ 熊秉琦（教育家）编者：王彦虎实习生：齐倩倩校对：刘军来源：新京报