毛笔斋字怎么写（有哪些关于书法起源的资料）
毛笔斋字怎么写，有哪些关于书法起源的资料？
关于书法的起源:一般的书法史专家都认为书法艺术起源于殷墟甲骨文。所谓殷墟甲骨文指的是殷代王室刻在龟兽骨上的占卜记录，也称“卜辞”，它最初在1899年被发现，因其出土于河南安阳县城西北五里的殷代故都遗址小屯村而得名。使用甲骨文的殷商朝代，正是我国奴隶社会的青铜时代。当时人们将文字浇铸在青铜器上，这些浇铸在青铜器上的铭文叫做钟鼎文，古时把铜叫金，故把钟鼎文叫金文。殷末周初的金文在艺术特征上大抵与甲骨文相同，只是笔划稍浑厚，行笔也稍方整，有竖行而无横行。这一时期的铭文书法代表作有著名的《呼鼎》、《国季子白盘》、巜散氏盘》、《毛公鼎》等。公元前221年秦始皇吞并了六国完成统一大业后，为了整治当时文字形态繁杂混乱的状态，提出“书同文”的主张，颁布法令废除六国原来通行的各种同义而不同形的异体字和繁难的金文，命令丞相李斯制定全国统一使用的标准文字。李斯汲取甲骨文和金文的精华，融合原有文字的特点，删繁就简，改难取易，创制了秦篆以代替籀文。所以秦篆就是后来所说的小篆。我们现在看到的秦篆代表作有《泰山石刻》、巜琅琊刻石》等。秦代书法遗迹还大量散见于秦为统一度量衡所铸造的量器和刻有皇帝发布统一量器诏令的铁版，这上面的文字结体与巜泰山石刻》的秦小篆一样，但字体呈方形，用笔趋方折且字体大小不一，纵有行而横无列，显得自然而草率。严格的讲，它们并不构成严格秦篆标准的要求。因为小篆虽然比大篆简易多，但要书写规整的小篆也是很费精力的。秦统一后政务繁忙，大量诏版文字不可能每件都出自李斯这样书家之手，它们大部分都为底层书写小事所为，就出现了比较草率、体方笔直多隶意的民间书风。这就是开隶先河被世人称之谓古隶，也即秦隶的书体。晋代卫恒在巜四体书论》中对此有说明“隶书者，篆之捷也”。东汉许慎巜说文解字》中说:“始全初兼天下……大发吏库，兴戌役，官狱职务繁，初有隶书，以趋约易。”东汉班固《汉书艺文志》说:“是时始造隶书矣，起于官狱多事，苟趣省易，施之于徒隶也》。”由此可见，当时民间通行的包括书写公文，用的都是古隶。随着秦代统治的结束，小篆也慢慢被汉隶代替。现在传世的汉代隶书碑刻有《鲁灵光殿址刻石》、《鲁孝王刻石》、《五凤刻石》、《莱子侯刻石》等。上世纪七十年代大量出土的竹木简和帛书，在研究西汉书法艺术史上有极其重要的作用。如《居延汉简》、《武威医简》这个时期的隶书便进入了成熟期，这个时期代表作很多。如《曹全碑》、《孔庙碑》、《史晨碑》、《张迀碑》、《乙瑛碑》等等。汉代是汉文字的整理、变革和发展的时期，社会上广泛实用的书法已经是隶书，它已成了官方文书的规范文字。隶书快写的草隶进而演变成了章草，章草又演变成今草。相传今草是东汉张芝所创，他的真迹早已无存，我们只能从传世的碑帖中一窥他“草圣”书迹的神釆。张芝擅长草书中的章草，将当时字字区别、笔划分离的草法改为上下牵连、富于变化的新写法，富有独创性，在当时影响很大。书迹今无墨迹传世，仅北宋巜淳化阁帖》中收有他的巜八月帖》等刻帖。南朝的羊欣称张芝:“善草书，精劲绝伦”，今天我们不能见到真迹了！魏晋南北朝是中国书法史上一个黄金时代，它上承两汉，下启隋唐，发展并完善了各种书体，从而涌现出了钟繇、王義之这样的被后世奉为圭臬的书法家，创作出了大批灿烂光辉的书法杰作。三国魏晋书法是隶书向楷书过渡的时期，官方文字已显现出由隶变楷的面貌，如《受禅表》、《谷朗碑》等。索靖、皇象等书法大家极大地发展了章草，并将其推向极致，为今草开辟了道路。正书的鼻祖钟繇《宣示表》、《贺捷表》是楷书新书体的早期杰作。而王義之、王献之父子则对楷书的完全成熟，以及行草书的创造做出了划时代的贡献。
怎么才能提高写作能力？
掌握这些原则，写作将变得轻而易举
孟子曰，不以规矩，不能成方圆。
凡事有法则和套路，当我们着手去做的时候，往往轻而易举。更何况是写作这等细腻活？
布兰登·罗伊尔的著作《一本小小的红色写作书》就向我们解读了说明文写作的三个部分结构、风格、可读性。总共包括二十条写作原则。下面我归纳了几条比较实用的原则，给大家分享。
1.运用“自上而下”的写作法
说明文目的就是解释、告知和说服。一般的写作原则就是把文章的主旨先告诉读者，让读者明白文章接下来的内容。 公司开会也是如出一辙，先要把具体的会议的主要内容在会议的开头，告诉员工，这样大家心里都有底了。
2.分解事物
所谓分解事物就是把主题分成二到四个主要部分，再分别详细的阐述这些观点。值得注意的是，在整篇文章的开头不妨用引导句，来引出下文。
领导开会的时候总是喜欢说，“今天的会议主要围绕以下三点展开。”虽然实际上可能不止三点。 写作其实也是一样，不要把文章写成一段式，把文章分成几个部分，这样显得你的文章有条理性。
3.使用转折词
使用转折词的作用就是提示写作的方向。但是、然而之类的“转折”词，它们的作用是对比、举例、接续和总结。
转折词就好比是交通的信号灯，然而和但是这类的词就好比是黄灯，等一下，我要转弯了；例如，比如这类词就好比是绿闪灯，注意啦，要减速；此外、而且这类的接续词就好比是路灯，继续向前走；总之、所以这类的总结词就好比是红灯，停一下吧。
4.回顾六大基本写作结构
这六大写作结构包括，1.范畴结构。2.评价结构。3.时间结构。4.比较结构。5.线性结构。6.因果结构？这些结构只是涉及文章正文，而与引言和结尾是无关的。
5.整合相似事物
先结束一个主题的谈论，再接着谈论其他主题。 风格 用词准确、例证充分 写文章的时候用到准确、具体的例证会使文章更加有说服力。细节和主题之间应该权衡，文章虽说贵在简洁，但是要表达清楚还是需要用精准的词和妥当的案例。
6.删繁就简 长句砍断
这样读者读起来不费力，其次就是要把句子中表达重复意思的词删除。精简句子。 运用适当的语气，语态，句式 文章尽可能的多用主动语态，即，我做了什么事情，而不是什么事情被我做了。这样显得更加直截了当。
7.注意文章的可读性
所谓可读性，就是让读者看起来舒服，易懂。使得文章简洁明了。那要掌握可读性的原则。就要求我们从文章的布局和排版上面下功夫。
先从布局开说，给文章定好小标题，这样读者阅览小标题就可以大致了解文章的框架。
那么从排版来说，就要求读者给文章多多留白，这里的留白是指是适当的分段，不要大段大段的长篇大论。这样读者很容易视觉疲劳。
那么以上就是给大家分享的一些小技巧，有什么更好的方法欢迎留言，一起交流学习了。
书法好的人算不算有学问？
书法还真的不能称为是一门学问，只能作我们在学习过程中的一种爱好罢了。
如果谁要是不信，你就可以上抖音，小视频和头条上去看看，那些经过短期培训的小孩子写的书法就知道了。
他们的年龄有十几岁的，还有几岁的，其书法之美决不亚于那些自称大师的成名人物。
对于＂学问＂二字就看我们怎么理解了，什么叫有学问，什么叫没有学问？
人从出生开始起都在＂学＂和＂问＂的路上，
写字是书法，
雅俗多重天。
这里面只是美感差异的区别，却被一些有话语权的人将＂书法＂严重的内卷化了。（内卷在这里是指将简单的问题复杂化。）弄得人思想的认知乱七八糟，使人烦不胜烦。
唉！
不想说了。
看看下面没有学问的江湖字吧。
什么写什么画四字成语？
挥毫作画意思就是挥笔作画。毫，毫毛，这里指毛笔。毛笔用动物的毫毛制作。挥毫——舞动毛笔。造句：江苏名画家们欢聚一堂、挥毫作画，喜迎青奥会的到来。
历史来源：1. 唐 杜甫 《饮中八仙歌》：“ 张旭 三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。” 2.宋 王安石 《和王微之登高斋》之三：“挥毫更想能一战，数窘乃见诗人才。”3.《水浒传》第三九回：“磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写。” 4.鲁迅 《集外集拾遗补编·理惠拉壁画＜贫人之夜＞说明》：“生地壁画（Fresco）者，乘灰粉未干之际，即须挥毫傅彩，是颇不容易的。”
现代正楷书值不值学习？
我是一人。这个问题针对性很强。
我们现在谁的楷书学习的人最多是谁，他的楷书值不值得学？也就是说田英章的楷书值不值得学。楷书：也叫正楷、真书、正书。
上图是我们现在使用非常广泛的印刷字体，这个字体是根据清末高云塍（塍读音同“成”）小楷编辑整理制作的，高云塍小楷如下图。
我们现在使用的楷书字体，很多都不是很久之前书法家的字。因为每个时代有每个时代的审美偏好。
我们现在田英章的楷书是学习的人最多的，这一点毫无疑问。
田英章是少有的毛笔和硬笔都能写的书法家，毛笔和硬笔同时都还不错，这个其实不容易。
学习田英章的字有一个最大的好处，田英章的字毛笔和硬笔可以互通。
田英章的字有没有缺点，当然有缺点。明明欧阳询的字放在那，大家为什么不去练呢？
如果叫一个初学书法家的人，学习欧阳询的《九成宫醴泉铭》 ，看看上图《九成宫醴泉铭》的拓本，当然有比较清晰的。初学书法的人临写这样的字，会有什么结果。
而且田英章是可以每一个笔画，完完全全示范的。
你可以从基础笔画开始学，如果你是初学，还是从《九成宫醴泉铭》开始临，在我们现代不经常使用毛笔，看了破损的拓本自学成才的人，那真是有天赋。
一人有感很多人觉得我学田英章是不是会走偏了，字写死了。
下图是沈鹏先生的楷书，你是不是想要学这样的楷书。
很多人以外我学了田英章的字，和田英章的字写得一样了，就是写坏了。
田英章的教程从笔画开始教，你能够学到一些控笔的能力，这个是和田英章学写楷书最重要的事情。
不要为了反对而反对，如果你学习欧阳询的字，写得和欧阳询一样，就是正确的，就不算把字写死了吗？
特别说明：有一点非常的重要，学习一个人的字，或者看一个帖子到底是在学的是什么？
以我的知识，尽可能地客观求真。能力有限，也有一定的取舍。如有补充，欢迎大家一起讨论，一起进步。
我是一人，喜欢书画和艺术相关，关注我。19年12月27日沪。
